DSpace Collection:https://rep.polessu.by:443/handle/123456789/333932026-04-20T14:42:03Z2026-04-20T14:42:03ZФормирование мотивационно-ценностных ориентаций студенток с разным уровнем физической подготовленности к занятиям физической культурой в высшем учебном заведенииСкриплёв, А.В.Skriplev, A.V.https://rep.polessu.by:443/handle/123456789/334002025-01-30T00:51:01Z2024-01-01T00:00:00ZTitle: Формирование мотивационно-ценностных ориентаций студенток с разным уровнем физической подготовленности к занятиям физической культурой в высшем учебном заведении
Authors: Скриплёв, А.В.; Skriplev, A.V.
Abstract: В статье приведены результаты предварительного исследования формирования мотивационно-ценностных ориентаций у 60 студенток первого курса с разным уровнем физической подготовленности к занятиям физической культурой в высшем учебном заведении. Показано, что до начала исследования обследованные студентки распределились по результатам прохождения панели тестов по уровню физической подготовленности следующим образом: 5 студенток с отличной физической подготовленностью, 10 – с хорошей физической подготовленностью, 26 – с удовлетворительной и 19 студенток с неудовлетворительной физической подготовленностью. Параллельно с целью определения структуры мотивационно-ценностных ориентаций к занятиям физической культурой обследованные студентки были проанкетированы для определения структуры мотивационно-ценностных ориентаций. В дальнейшем для них была разработана дополнительная программа формирования мотивационно-ценностных ориентаций на основе учета уровня физической подготовленности, рассчитанная на трехнедельный курс физических упражнений, включающих кардио-тренировочные (кроссфит) упражнения и фиджитал-ритм стимулятор. Результаты апробации предложенной программы показали ее эффективность в повышении мотивационно-ценностных ориентаций и улучшении физической подготовленности.
Description: The article presents the results of a preliminary study of the formation of motivational and value orientations in 60 first-year female students with different levels of physical fitness for physical education classes in a higher educational institution. It is shown that before the study, the surveyed students were distributed according to the results of passing the panel of tests by the level of physical fitness as follows: 5 students with excellent physical fitness, 10 with good physical fitness, 26 with satisfactory and 19 students with unsatisfactory physical fitness. In parallel, in order to determine the structure of motivational and value orientations to physical education classes, the examined female students were surveyed to determine the structure of motivational and value orientations. Subsequently, an additional program for the formation of motivational and value orientations was developed for them based on the level of physical fitness, designed for a three-week course of physical exercises, including cardio-training (crossfit) exercises and a phygital rhythm stimulator. The results of testing the proposed program showed its effectiveness in increasing motivational and value orientations and improving physical fitness.2024-01-01T00:00:00ZОсобенности влияния средств атлетической гимнастики на уровень физического развития и физической подготовленности лиц мужского полаЛукашевич, И.В.Яковлев, А.Н.Lukashevich, I.V.Yakovlev, A.N.https://rep.polessu.by:443/handle/123456789/333992025-01-30T00:51:01Z2024-01-01T00:00:00ZTitle: Особенности влияния средств атлетической гимнастики на уровень физического развития и физической подготовленности лиц мужского пола
Authors: Лукашевич, И.В.; Яковлев, А.Н.; Lukashevich, I.V.; Yakovlev, A.N.
Abstract: В статье отражены основные тенденции развития атлетической гимнастки и пути реализации в практике работы учреждений образования. Систематизированы теоретические аспекты подготовки студентов, занимающихся атлетической гимнастикой с учетом опыта спортсменов и научных данных по изучаемому направлению деятельности. Выявлены особенности организации тренировочной работы с лицами мужского пола в условиях деятельности вуза.
Description: The article reflects the main trends in the development of athletic gymnasts and ways of implementation in the practice of educational institutions. The theoretical aspects of training students involved in athletic gymnastics are systematized, taking into account the experience of athletes and scientific data in the area of activity being studied. The features of the organization of training work with males in the conditions of the university are revealed.2024-01-01T00:00:00ZВлияние средств постуральной тренировки на осанку, физические качества и скорость проводимости нервного импульса у школьников 9-12 летСартаева, Ю.О.Sartaeva, Yu.O.https://rep.polessu.by:443/handle/123456789/333982025-01-30T00:50:59Z2024-01-01T00:00:00ZTitle: Влияние средств постуральной тренировки на осанку, физические качества и скорость проводимости нервного импульса у школьников 9-12 лет
Authors: Сартаева, Ю.О.; Sartaeva, Yu.O.
Abstract: В статье приводятся результаты исследования скорости проводимости нервного импульса у школьников 9-12 лет и их взаимосвязь с функциональной асимметрией до и после проведения курса постуральной тренировки. Предложена программа обследования постуральной тренировки, которая внедрена в процесс занятий по физической культуре в качестве дополнительного образования. Обоснована эффективность применения средств постуральной тренировки в улучшении проводимости нервного импульса и улучшении осанки обследованных детей. В ходе проведенного исследования выявлена положительная динамика показателей в основной группе наблюдения.
Description: The article presents the results of the study of nerve impulse conduction velocity in schoolchildren of 9-12 years old and their interrelation with functional asymmetry before and after the course of obedience training. A program of examination and postural training is proposed, which is introduced into the process of physical education classes as additional education. The effectiveness of using postural training tools in improving the conductivity of nerve impulses and improving the posture of the examined children is substantiated. During the study, positive dynamics of indicators in the main observation group was revealed.2024-01-01T00:00:00ZОсобенности духовно-нравственного воспитания студентов с использованием средств физической культуры и спортаМацука, О.В.Яковлев, А.Н.Matsuka, O.V.Yakovlev, A.N.https://rep.polessu.by:443/handle/123456789/333972025-01-30T00:51:00Z2024-01-01T00:00:00ZTitle: Особенности духовно-нравственного воспитания студентов с использованием средств физической культуры и спорта
Authors: Мацука, О.В.; Яковлев, А.Н.; Matsuka, O.V.; Yakovlev, A.N.
Abstract: В статье рассматриваются современные тенденции духовно-нравственного воспитания средствами физической культуры и спорта. Систематизированы научные данные, характеризующие особенности формирования ценностных ориентаций личности с учетом влияния негативных факторов, в том числе внешней среды. Выявлены особенности организации духовно-нравственного воспитания студенческой молодежи в условиях деятельности вуза.
Description: The article examines modern trends in spiritual and moral education by means of physical culture and sports. Scientific data characterizing the features of the formation of value orientations of the individual, taking into account the influence of negative factors, including the external environment, are systematized. Features of the organization of spiritual and moral education of student youth in the context of the university activities are revealed.2024-01-01T00:00:00Z