https://rep.polessu.by:443/handle/123456789/35807 2026-07-18T00:46:23Z https://rep.polessu.by:443/handle/123456789/35814 Title: Методология и методика планирования маршрутов рекреационных туристских походов. Часть II. Методика планирования Authors: Подлисских, В.Е.; Романова, О.В.; Podlisskikh, V.E.; Romanova, O.V. Abstract: Одна из ключевых компетенций специалиста по активному туризму — способность разрабатывать маршруты походов заданного качества. Опубликованные данные свидетельствуют о трудностях формирования этой компетенции у студентов профильных вузов. В статье обосновывается методика планирования маршрутов рекреационных походов выходного дня на основе системного и модельно-целевого подходов, освоение которой помогает эффективно овладеть данной компетенцией. Предлагается процессный подход к планированию, включающий последовательность операций стратегического и тактического планирования. Представлена модель из 9 операций с заданными «входами» и «выходами»: от определения целей и участников до разработки календарного плана. Модель представляет собой цепочку формирования ценности – нитки маршрута с заданными рекреационными качествами. Обсуждаются отдельные операции: разработка параметров эталонного маршрута, выбор трасс движения. Обоснованы критерии выбора трасс: эстетическая привлекательность, степень интереса для туристов, оздоровительная ценность, физическая трудность, функциональность и технологические качества. Description: One of the key competencies of a specialist in active tourism is the ability to develop hiking routes of specified quality. Published data indicate difficulties in forming this competency among students of specialized higher education institutions. This article substantiates a methodology for planning weekend recreational hiking routes based on systemic and model-targeted approaches, the mastery of which helps students effectively acquire this competency. A process-based approach to planning is proposed, involving a sequence of strategic and tactical planning operations. A model consisting of 9 operations with specified "inputs" and "outputs" is presented — from defining goals and participants to developing a trip schedule. The model represents a value creation chain: a route thread with specified recreational qualities. Selected operations are discussed: developing parameters of a reference route, choosing travel paths. Several criteria for path selection are justified: aesthetic appeal, degree of tourist interest, health value, physical difficulty, functionality, and technological qualities. 2026-01-01T00:00:00Z https://rep.polessu.by:443/handle/123456789/35813 Title: Анализ рынка туристических услуг, включающих активные спортивно-рекреационные мероприятия Authors: Анисим, А.Н.; Костюк, Ю.А.; Пашукевич, Е.А.; Anisim, A.N.; Kostyuk, J.A.; Pashukevich, E.A. Abstract: В статье раскрывается понятие «спортивно-рекреационный туризм». Представлен анализ существующих тенденций и технологий, которые формируют рынок услуг активного рекреационного и спортивного туризма. Рассмотрены корпоративные сплавы как эффективная форма спортивно-рекреационных мероприятий. Description: The article reveals the concept of "sports and recreational tourism. It presents an analysis of existing trends and technologies that shape the market of active recreational and sports tourism services. Corporate rafting is considered as an effective form of sports and recreational activities. 2026-01-01T00:00:00Z https://rep.polessu.by:443/handle/123456789/35812 Title: Организация экологического образования туристов-школьников на природоохранных территориях Authors: Гордеев, Ю.А.; Gordeev, Y.A. Abstract: В условиях усиливающегося антропогенного давления на природные экосистемы и роста популярности экотуризма среди молодежи проблема экологического образования школьников приобретает стратегическое значение. Настоящая статья представляет комплексный анализ теоретических основ и практических методик экологического образования туристов-школьников с учетом возрастной дифференциации. Рассматриваются концепции экологической грамотности, природосвязанности и опыто-ориентированного обучения как теоретическая база дифференцированного подхода. Обоснована роль экологических троп на ООПТ как ключевой образовательной среды. Представлена авторская классификация методов по трем возрастным группам и комплексная система оценки эффективности экологических программ. Description: In the context of increasing anthropogenic pressure on natural ecosystems and the growing popularity of ecotourism among young people, the problem of environmental education for schoolchildren has become strategically important. This article provides a comprehensive analysis of the theoretical foundations and practical methods of environmental education for schoolchildren-tourists, taking into account age-related differences. The concepts of environmental literacy, nature-relatedness, and experience-based learning are examined as the theoretical basis for a differentiated approach. The role of ecological trails in protected areas as a key educational environment is substantiated. The article presents the author's classification of methods by three age groups and a comprehensive system for evaluating the effectiveness of environmental programs. 2026-01-01T00:00:00Z https://rep.polessu.by:443/handle/123456789/35811 Title: Мрачный туризм как современное направление туризма : этические дилеммы и перспективы развития Authors: Рыбалко, Ю.А.; Туцкая, А.Г.; Rybalko, Y.A.; Tuckaya, А.G. Abstract: В статье рассматривается феномен мрачного туризма как противоречивого и растущего сегмента туристической индустрии. Проанализированы причины интереса к местам трагедий и этические проблемы коммерциализации горя. Выявлены ключевые психологические мотивы туристов, представлена классификация видов мрачного туризма и обоснована необходимость этического регулирования. В качестве решения предложена концепция приложения «Этичный исследователь», призванного превратить любопытство в осмысленный образовательный опыт и способствовать сохранению исторической памяти. Description: The article examines the phenomenon of dark tourism as a controversial and growing segment of the travel industry. It analyzes the reasons for tourist interest in sites associated with tragedy and the ethical problems surrounding the commercialization of grief. Key psychological motives of tourists are identified, a classification of dark tourism types is presented, and the necessity for ethical regulation is substantiated. As a solution, the concept of a mobile application called "The Ethical Explorer" is proposed, designed to transform curiosity into a meaningful educational experience and contribute to the preservation of historical memory. 2026-01-01T00:00:00Z