<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
  <channel>
    <title>DSpace Collection:</title>
    <link>https://rep.polessu.by:443/handle/123456789/9632</link>
    <description />
    <pubDate>Sat, 11 Apr 2026 16:52:37 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-04-11T16:52:37Z</dc:date>
    <item>
      <title>Комплексная психолого–педагогическая оценка эффективности учебно–тренировочного процесса в профессиональном спорте: современные подходы</title>
      <link>https://rep.polessu.by:443/handle/123456789/9639</link>
      <description>Title: Комплексная психолого–педагогическая оценка эффективности учебно–тренировочного процесса в профессиональном спорте: современные подходы
Authors: Маринич, В.В.; Губа, В.П.; Marinich, V.V.; Guba, V.P.
Abstract: Спортивная деятельность – это взаимодействие специалистов различных направлений, ставящих своей задачей достижение атлетом результата при значительных физических и психоэмоциональных нагрузках. Фактор управления и эффективность тренерской работы зачастую становятся ограничивающим работоспособность спортсмена, поддающимся коррекции, но длительно остающимся незамеченным феноменами. Своевременное выявление факторов, лимитирующих физическую деятельность, умение устранять их негативное влияние путем адекватного применения средств психологической коррекции помогают достичь подопечным высоких результатов в спорте и сохранить профессиональные качества тренера.; Sport activities – it is the interaction of different disciplines, which concentrates on achieving results athlete with significant physical and psycho-emotional stress. Factor Management and effectiveness of coaching often the limiting performance of the athlete, can be corrected, but long gone unnoticed phe-nomena. Timely identification of factors limiting physical activity, the ability to eliminate their negative impact through the use of adequate means of psychological adjustment help to achieve high results in wards and keep professional sport as a coach.</description>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://rep.polessu.by:443/handle/123456789/9639</guid>
      <dc:date>2015-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Влияние идентичности тренировочных нагрузок на функциональное состояние и спортивные результаты спортсменов обоего пола (обзор литературы)</title>
      <link>https://rep.polessu.by:443/handle/123456789/9638</link>
      <description>Title: Влияние идентичности тренировочных нагрузок на функциональное состояние и спортивные результаты спортсменов обоего пола (обзор литературы)
Authors: Михалюк, Е.Л.; Mikhalyuk, E.L.
Abstract: В статье представлен обзор научных работ, посвященных весьма важной проблеме влияния идентичного многолетнего учебно–тренировочного процесса высококвалифицированных спортсменов обоего пола, приводящего к сближению не только спортивного результата, но и морфо-функциональных показателей.; The article presents an overview of scientific works, devoted very important problem of the impact of an identical long–term training process of elite sportsmen of both genders, leading to the convergence of not only sports results, but also morphological and functional parameters.</description>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://rep.polessu.by:443/handle/123456789/9638</guid>
      <dc:date>2015-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Исследование динамических параметров техники плавания юных пловцов с использованием «АРТ–2»</title>
      <link>https://rep.polessu.by:443/handle/123456789/9637</link>
      <description>Title: Исследование динамических параметров техники плавания юных пловцов с использованием «АРТ–2»
Authors: Давыдов, В.Ю.; Петряев, А.В.; Синицин, А.С.; Королевич, А.Н.; Davydov, V.Y.; Petryaev, A.V.; Sinitsyn, A.S.; Korolevich, A.N.
Abstract: Проведенное исследование юных пловцов обоего пола 12–16 лет позволило выявить их специальную подготовленность и дать практические рекомендации тренерам по индивидуальной коррекции тренировочного процесса.; The study of young swimmers of both sexes aged 12–16 revealed their specially trained and provide practical recommendations for the coaches of individual correction of the training process.</description>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://rep.polessu.by:443/handle/123456789/9637</guid>
      <dc:date>2015-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Оценка эффективности физкультурно– оздоровительных занятий с помощью биоимпедансного анализа компонентного состава тела</title>
      <link>https://rep.polessu.by:443/handle/123456789/9636</link>
      <description>Title: Оценка эффективности физкультурно– оздоровительных занятий с помощью биоимпедансного анализа компонентного состава тела
Authors: Василец, В.В.; Врублевский, Е.П.; Vasilets, V.V.; Vrublevsky, E.P.
Abstract: В настоящей статье представлен анализ показателей эффективности физкультурно–оздоровительных занятий на основе применения биоимпеданского анализа. Полученные результаты исследования указывают на неоднородность влияния различных видов тренировок оздоровительного характера на параметры компонентного состава тела, что может явиться основанием для разработки тренировочных режимов на основе учета морфологических особенностей организма.; This article presents the analysis of performance indicators of fitness classes on the basis of application bioimpedance analysis. The obtained results indicate the heterogeneity of the effect of different types of workouts, improving character on the parameters of the component of body composition that can be the basis for the development of training regimes on the basis of morphological characteristics of the organism.</description>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://rep.polessu.by:443/handle/123456789/9636</guid>
      <dc:date>2015-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
  </channel>
</rss>

