Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://rep.polessu.by/handle/123456789/1077
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Загревская, А.И. | ru |
dc.contributor.author | Zagrevskaya, A.I. | en |
dc.date.accessioned | 2013-10-07T16:14:40Z | - |
dc.date.available | 2013-10-07T16:14:40Z | - |
dc.date.issued | 2010 | - |
dc.identifier.citation | Загревская, А. И. Методология построения содержания физкультурного образования студентов специальной медицинской группы педагогического вуза / А. И. Загревская // Здоровье для всех: научно-практический журнал. - 2010. - № 1. - С. 39-44 | ru |
dc.identifier.uri | https://rep.polessu.by/handle/123456789/1077 | - |
dc.description.abstract | Цель исследования состояла в разработке концептуальной модели физкультурного образования студентов, имеющих отклонения в состоянии здоровья, так как именно эта категория молодежи в настоящее время находится в стороне от тех положительных изменений, которые происходят в сфере физической культуры и спорта. | ru |
dc.description.abstract | The purpose of the research was to work out the concept model of sports education of students with health defects, as far as at present this very category of youth is out of the way from positive changes taking place in the sphere of physical culture and sport. | en |
dc.language.iso | ru | - |
dc.publisher | Пинск : Полесский государственный университет | ru |
dc.rights | открытый доступ | ru |
dc.subject | Физическая культура | ru |
dc.subject | Образование | ru |
dc.subject | Педагогика | ru |
dc.title | Методология построения содержания физкультурного образования студентов специальной медицинской группы педагогического вуза | ru |
dc.title.alternative | Methods of constructing the content of sports education of students of special medical group of pedagogical high school | en |
dc.type | Article | en |
Располагается в коллекциях: | № 1 |
Все ресурсы в архиве защищены авторским правом, все права сохранены.