Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.polessu.by/handle/123456789/22792
Title: Системний підхід як засіб управління якістю навчання студентів у вищому навчальному закладі
Authors: Кузнєцова, О.Т.
Keywords: системний підхід
студент
методична система
system approach
student
methodical system
Issue Date: 2015
Citation: Кузнєцова О.Т. Системний підхід як засіб управління якістю навчання студентів у вищому навчальному закладі / О.Т. Кузнєцова // Науковий вісник Кременецької обласної гуманітарно-педагогічної академії ім. Тараса Шевченка. Серія : Педагогіка. – 2015. – Вип. 5. – С. 80–88.
Abstract: У статті визначено роль системного підходу як умови якості навчання студентів у вищому навчальному закладі. Обґрунтовано необхідність використання базових положень теорії функціональних систем академіка П.К. Анохіна у створенні методичної системи. У нашому дослідженні методологія системного підходу передбачає поєднання в єдине ціле форм, методів і засобів оздоровчих технологій, дозволяє розглядати його елементи у взаємозв'язку та взаємодії, уможливлює побудову моделі застосування оздоровчих технологій у процесі фізичного виховання студентів для отримання сфокусованого позитивного результату, а саме, високого рівня розумової та фізичної працездатності, що дозволить студенту ефективно освоювати сучасні освітні програми. У роботі здійснено теоретичний аналіз змісту наступних дефініцій: «система», «педагогічна система», «дидактична система», «системній підхід».
Description: In the article the role of system approach as a condition of the quality of students’ education in higher educational establishment is defined. The necessity of use of the basic assumptions of the functional systems’ theory of academician P.K. Anokhin for creation of the methodical system is grounded. In our research methodology provides a systematic approach of combining in a single unit forms, methods and means of improving technologies, allows us to consider its elements in the relationship and interaction. This creates the opportunity to build a model of the use of health technologies in the process of students’ physical education to obtain a focused positive result, namely, a high level of mental and physical performance that will allow the student to effectively develop modern educational programs. In the article theoretical analysis of the following definitions: «system», «pedagogical system», «didactic system», «system approach» is carried out.
URI: https://rep.polessu.by/handle/123456789/22792
Appears in Collections:Публикации сотрудников / Publications of the teaching stuff of Polessky State University

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Systemnyj_pidhid.pdf552.08 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.