Динамическая работоспособность нервной системы и скорость когнитивных процессов у студентов

Abstract

В условиях ухудшения соматического и психического здоровья вопросы формирования оптимального уровня умственной трудоспособности и динамической трудоспособности нервной системы приобретают особую актуальность. Цель – исследовать и проанализировать основные показатели динамической трудоспособности нервной системы и когнитивных процессов студентов и разработать рекомендации относительно коррекции учебного процесса физического воспитания. Исследовались: динамическая трудоспособность нервной системы при дефиците времени; сила и лабильность нервных процессов (с применением теппинг–теста), эффективность распределения и 69 объема внимания (за 5–ю таблицами Шульте). В исследовании принимали участие 107 студентов гуманитарных специальностей. Выяснено, что для студентов присущи средняя сила и средний уровень лабильности нервной системы, низкие уровни врабатывания и психической стойкости, однако высокие уровни распределения и объема внимания.