1. DSpace at Polessky State University
  2. Внеуниверситетские публикации / Publications of scientists
  3. Публикации сотрудников / Publications of the teaching stuff of Polessky State University
  4. Публикации сотрудников / Publications of the teaching stuff of Polessky State University
Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.polessu.by/handle/123456789/29235
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorЛозицкий, В.Л.-
dc.contributor.authorLozitsky, V.L.-
dc.date.accessioned2023-09-04T13:32:11Z-
dc.date.available2023-09-04T13:32:11Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.citationЛозицкий, В.Л. Обеспечение преемственности в условиях информационно-образовательной среды систем общего среднего и высшего образования в Республике Беларусь как научная педагогическая проблема / В.Л. Лозицкий // Научные труды республиканского института высшей школы. Исторические и психолого-педагогические науки : сборник научных статей / редкол.: В. А. Гайсёнок (пред.) [и др.]. - Минск : РИВШ, 2023. - Выпуск 23: в трех частях, ч. 2. - С. 259-264.ru
dc.identifier.urihttps://rep.polessu.by/handle/123456789/29235-
dc.descriptionThe article is devoted to the urgent problem of studying the process of ensuring the principle of continuity in the information and educational environment at the systemic levels of general secondary and higher education in the Republic of Belarus. The author highlighted the methodological aspects of the study of a set of issues that determine the content of theoretical and methodological approaches existing in pedagogy in considering the phenomenological essence of a single information and educational environment as a scientific concept.ru
dc.description.abstractСтатья посвящена актуальной проблеме изучения процесса обеспечения принципа преемственности в условиях информационно-образовательной среды на системных уровнях общего среднего и высшего образования в Республике Беларусь. Автором выделены методологические аспекты исследования комплекса вопросов, определяющих содержание существующих в педагогике теоретико-методологических подходов в рассмотрении феноменологической сущности единой информационно-образовательной среды как научного концепта.ru
dc.language.isoruru
dc.publisherМинск : РИВШru
dc.rightsоткрытый доступru
dc.subjectнациональная стратегия устойчивого развитияru
dc.subjectсистема образованияru
dc.subjectинформационно-коммуникационное пространствоru
dc.subjectинформационно-образовательная средаru
dc.subjectпреемственностьru
dc.subjectнаучный концептru
dc.subjectnational strategy of sustainable developmentru
dc.subjecteducation systemru
dc.subjectinformation and communication spaceru
dc.subjectinformation and educational environmentru
dc.subjectcontinuityru
dc.subjectscientific conceptru
dc.titleОбеспечение преемственности в условиях информационно-образовательной среды систем общего среднего и высшего образования в Республике Беларусь как научная педагогическая проблемаru
dc.title.alternativeEnsuring continuity in the information and educational environment of general secondary and higher education systems in the Republic of Belarus as a scientific pedagogical problemru
dc.typeArticleru
Appears in Collections:Публикации сотрудников / Publications of the teaching stuff of Polessky State University

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Obespechenie.pdf659.72 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.