Актуальные проблемы подготовки будущих учителей к организации школьного туризма

Abstract

В статье рассматриваются проблемы качественной подготовки будущих учителей для активизации физкультурно–оздоровительного и образовательного процесса школьников средствами туризма. Они обусловлены сферой организованного отдыха детей и молодежи, полноценным проведением досуга, задачами активизации оздоровительной работы в учебных заведениях, организацией внешкольного образования по месту жительства.

This article discusses the quality of training future teachers to enhance the health and fitness of the ed-ucational process and students by means of tourism. They are due to the sphere of organized recreation for children and youth, full leisure activities, tasks activation improving work in educational institutions, the organization of adult education in the community.