1. DSpace at Polessky State University
  2. Внеуниверситетские публикации ученых ПолесГУ / Publications of scientists of Polessky State University
  3. Публикации сотрудников / Publications of the teaching stuff of Polessky State University
  4. Публикации сотрудников / Publications of the teaching stuff of Polessky State University
Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.polessu.by/handle/123456789/31123
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorЛозицкий, В.Л.-
dc.contributor.authorLozitsky, V.L.-
dc.date.accessioned2024-04-30T11:12:51Z-
dc.date.available2024-04-30T11:12:51Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.citationЛозицкий, В.Л. Теоретико-методологические и организационные детерминанты становления и развития единой информационно-образовательной среды в Республике Беларусь / В.Л. Лозицкий // Веснік Магілёўскага дзяржаўнага ўніверсітэта імя А. А. Куляшова. Серыя C. Псіхолага-педагагічныя навукі: педагогіка, псіхалогія, методыка. - 2024. - № 1 (63). - С. 25-31.ru
dc.identifier.urihttps://rep.polessu.by/handle/123456789/31123-
dc.descriptionThe article is devoted to the study of the formation and development of a unified information and educational environment in the Republic of Belarus. The factors determining the stages of the formation of specific environment of the interaction of subjects of educational relations in the conditions of qualitative changes of information and communication space and technologization of education are considered. Within the framework of scientific reflection, the issues of using the environmental technical, technological and didactic potential in the aspect of ensuring continuity of the levels of general secondary and higher education are updated.ru
dc.description.abstractСтатья посвящена изучению вопросов формирования и развития единой информационно-образовательной среды в Республике Беларусь. Рассмотрены факторы, детерминирующие этапность процесса становления специфической среды взаимодействия субъектов образовательных отношений в условиях качественных изменений информационно-коммуникационного пространства и технологизации образования. В рамках научной рефлексии актуализируется проблематика использования средового технико-технологического и дидактического потенциала в аспекте обеспечения преемственности уровней общего среднего и высшего образования.ru
dc.language.isoruru
dc.rightsоткрытый доступru
dc.subjectинформационное обществоru
dc.subjectобразовательное пространствоru
dc.subjectинформатизация образованияru
dc.subjectцифровизация образованияru
dc.subjectинформационно-образовательная средаru
dc.subjectобразовательная деятельностьru
dc.subjectпреемственность общего среднего и высшего образованияru
dc.subjectinformation societyru
dc.subjecteducational spaceru
dc.subjectinformatization of educationru
dc.subjectdigitalization of educationru
dc.subjectinformation and educational environmentru
dc.subjecteducational activitiesru
dc.subjectcontinuity of general secondary and higher educationru
dc.titleТеоретико-методологические и организационные детерминанты становления и развития единой информационно-образовательной среды в Республике Беларусьru
dc.title.alternativeTheoretical-methodological and organizational determinants of the formation and development of a unified information and educational environment in the republic of Belarusru
dc.typeArticleru
Appears in Collections:Публикации сотрудников / Publications of the teaching stuff of Polessky State University

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Teoretiko-metodologicheskie.pdf3.61 MBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.