1. DSpace at Polessky State University
  2. Материалы конференций и семинаров / Conferences and seminars proceedings
  3. Устойчивое развитие экономики: состояние, проблемы, перспективы
  4. 2024 год
  5. 2024 год
Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.polessu.by/handle/123456789/31996
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorГирина, Е.Ю.-
dc.contributor.authorHiryna, Y.Y.-
dc.date.accessioned2024-09-16T08:26:36Z-
dc.date.available2024-09-16T08:26:36Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.citationГирина, Е.Ю. Использование нейросетей в процессе обучения иностранным языкам студентов неязыковых специальностей / Е.Ю. Гирина // Устойчивое развитие экономики: состояние, проблемы, перспективы: сборник трудов XVIII международной научно-практической конференции, Пинск, 26 апреля 2024 г. / Министерство образования Республики Беларусь [и др.]; редкол.: В.И. Дунай [и др.]. – Пинск : ПолесГУ, 2024. – С. 325-328.ru
dc.identifier.urihttps://rep.polessu.by/handle/123456789/31996-
dc.description.abstractВ статье рассматриваются возможности использования нейросетей в процессе обучения иностранным языкам студентов неязыковых специальностей. В статье анализируется потенциал внедрения нейросетей в современный образовательный процесс с целью повышения его эффективности на примере чат-ботов, виртуальных образовательных платформ, онлайн-переводчиков.ru
dc.language.isoruru
dc.publisherПинск : Полесский государственный университетru
dc.rightsоткрытый доступ-
dc.subjectнейросетиru
dc.subjectобразовательные технологииru
dc.subjectискусственный интеллектru
dc.subjectстуденты неязыковых специальностейru
dc.subjectиноязычное общениеru
dc.subjectмашинное обучениеru
dc.subjectGPT Chatru
dc.titleИспользование нейросетей в процессе обучения иностранным языкам студентов неязыковых специальностейru
dc.typeArticleru
Appears in Collections:2024 год

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Ispolzovanie_neirosetei.pdf337.41 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.