Please use this identifier to cite or link to this item:
https://rep.polessu.by/handle/123456789/35879| Title: | Некоторые лингвистические аспекты образования новых терминов в области информационных технологий |
| Other Titles: | Some linguistic aspects of the new terms formation in the field of information technologies |
| Authors: | Видишева, С.К. Ситникова, Т.В. Vidisheva, S.K. Sitnikova, T.V. |
| Keywords: | компьютерная терминология термины терминообразование словообразование терминосистема computer terminology terms term formation word formation term system |
| Issue Date: | 2026 |
| Publisher: | Пинск : Полесский государственный университет |
| Citation: | Видишева, С. К. Некоторые лингвистические аспекты образования новых терминов в области информационных технологий / С. К. Видишева, Т. В. Ситникова // Язык и межкультурная коммуникация: современные векторы развития : сборник науч. ст. по материалам IV междунар. науч.-практ. конф., приуроченной к 20-летнему юбилею университета, г. Пинск, май 2026 г. : в 3 ч. / УО «Полесский государственный университет» ; редкол. : В. И. Дунай, И. А. Пригодич, В. Т. Чещевик. – Пинск : ПолесГУ, 2026. – Вып.4. Ч. 1. – С. 46-49. |
| Abstract: | В статье рассматриваются ключевые лингвистические принципы формирования новых терминов в области информационных технологий. Анализируются способы словообразования, включая заимствование, аффиксацию, словосложение и эллипсис, а также роль метафорического и семантического расширения в процессе терминообразования. |
| Description: | This article examines the key linguistic principles underlying the formation of new terms in the field of information technologies. It analyzes word-formation methods, including borrowing, affixation, compounding, and ellipsis, as well as the role of metaphorical and semantic extension in the process of term formation. |
| Appears in Collections: | Часть 1 |
Files in This Item:
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| Nekotorye_lingvisticheskie_aspekty_obrazovaniia_novykh_terminov.pdf | 314.48 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
