Please use this identifier to cite or link to this item:
https://rep.polessu.by/handle/123456789/36021| Title: | Развитие речевых навыков в процессе обучения русскому языку как иностранному |
| Other Titles: | Development of speech skills in the process of teaching Russian as a foreign language |
| Authors: | Новосельцева, И.И. Novoseltseva, I.I. |
| Keywords: | обучение текст речевые навыки коммуникативная компетенция training text speech skills communicative competence |
| Issue Date: | 2026 |
| Publisher: | Пинск : Полесский государственный университет |
| Citation: | Новосельцева, И. И. Развитие речевых навыков в процессе обучения русскому языку как иностранному / И. И. Новосельцева // Язык и межкультурная коммуникация: современные векторы развития : сборник науч. ст. по материалам IV междунар. науч.-практ. конф., приуроченной к 20-летнему юбилею университета, г. Пинск, май 2026 г. : в 3 ч. / УО «Полесский государственный университет» ; редкол. : В. И. Дунай, И. А. Пригодич, В. Т. Чещевик. – Пинск : ПолесГУ, 2026. – Вып.4. Ч. 2. – С. 318-323. |
| Abstract: | В статье рассматриваются формы работы по развитию речи в процессе обучения русскому языку как иностранному на основе социокультурных текстов. Национально ориентированный подход повышает эффективность формирования языковой и коммуникативной компетенций иностранных студентов, активизирует их смысловой опыт и учебную мотивацию. |
| Description: | The article discusses the forms of work on the development of speech of students in the process of teaching Russian as a foreign language on the basis on texts of sociocultural topics. The nationally oriented approach increases the effectiveness of the formation of linguistic and communicative competencies of foreign students, activates their semantic experience and learning motivation. |
| Appears in Collections: | Часть 2 |
Files in This Item:
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| Razvitie_rechevykh_navykov.pdf | 310.71 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
