1. DSpace at Polessky State University
  2. Материалы конференций и семинаров / Conferences and seminars proceedings
  3. Язык и межкультурная коммуникация: современные векторы развития
  4. 2026 год
  5. Часть 2
Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.polessu.by/handle/123456789/36030
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorКотикова-Сабайда, С.В.-
dc.contributor.authorKotikova-Sabaida, S.V.-
dc.date.accessioned2026-08-20T09:49:13Z-
dc.date.available2026-08-20T09:49:13Z-
dc.date.issued2026-
dc.identifier.citationКотикова-Сабайда, С. В. Основные научные подходы при формировании иноязычных слухопроизносительных навыков / С. В. Котикова-Сабайда // Язык и межкультурная коммуникация: современные векторы развития : сборник науч. ст. по материалам IV междунар. науч.-практ. конф., приуроченной к 20-летнему юбилею университета, г. Пинск, май 2026 г. : в 3 ч. / УО «Полесский государственный университет» ; редкол. : В. И. Дунай, И. А. Пригодич,В. Т. Чещевик. – Пинск : ПолесГУ,2026. – Вып.4. Ч. 2. – С.299-303.ru
dc.identifier.urihttps://rep.polessu.by/handle/123456789/36030-
dc.descriptionThe topic reveals the methodological significance of the main scientific approaches in teaching foreigners Russian pronunciation at the initial stage of the educational process.ru
dc.description.abstractДанная тема раскрывает методическую значимость основных научных подходов при обучении иностранцев русскому произношению на начальном этапе образовательного процесса.ru
dc.language.isoruru
dc.publisherПинск : Полесский государственный университетru
dc.subjectкомпетентностный подходru
dc.subjectкоммуникативный подходru
dc.subjectличностно-деятельностный подходru
dc.subjectфонологический подходru
dc.subjectcompetence-based approacheru
dc.subjectcommunicative approacheru
dc.subjectpersonal-activity approacheru
dc.subjectphonological approacheru
dc.titleДанная тема раскрывает методическую значимость основных научных подходов при обучении иностранцев русскому произношению на начальном этапе образовательного процесса.ru
dc.title.alternativeThe topic reveals the methodological significance of the main scientific approaches in teaching foreigners Russian pronunciation at the initial stage of the educational process.ru
dc.typeArticleru
Appears in Collections:Часть 2

Files in This Item:
File SizeFormat 
Osnovnye_nauchnye_podkhody.pdf303.06 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.