Использование дидактического потенциала электронного учебно–методического комплекса в обучении студентов по специальностям в сфере туризма и гостиничного бизнеса (на примере ЭУМК по учебной дисциплине "История Беларуси")

Abstract

Статья посвящена проблеме разработки и системного применения электронных учебно-методических комплексов в системе обучения студентов учреждения высшего образования по специальностям в сфере туризма и гостиничного бизнеса. На примере учебного предмета «История Беларуси» автором обосновываются положения, реализация которых позволит интегрировать в педагогическую практику обучения студентов на первой ступени высшего образования высокотехнологичные и эффективные информационные продукты учебного назначения.

Article is devoted to a problem of development and system application of electronic educational and methodical complexes in the system of training of students of institution of higher education in specialties in the sphere of tourism and hotel business. On the example of the subject "History of Belarus" provisions which implementation will allow to integrate into student teaching of training of students at the first step of the higher education hi–tech and effective information products of educational appointment are proved by the author.