Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.polessu.by/handle/123456789/14588
Название: МОДЕЛИРОВАНИЕ РЕЧЕВОЙ АКТИВНОСТИ СТУДЕНТОВ-ИНОСТРАНЦЕВ В ИНТЕРАКТИВНОМ УРОКЕ
Другие названия: SIMULATION OF SPEECH ACTIVITY OF FOREIGN STUDENTS IN AN INTERACTIVE LESSON
Авторы: Чупик, В.В.
Лапуцкая, И.И.
Chupic, V.
Laputskaya, I.
Ключевые слова: русский язык как иностранный (РКИ)
аудирование
аутентичный материал
видео
речевая практика
интерактивный урок
Russian as a foreign language (RCT)
listening
authentic material
video
speech practice
interactive lesson
Дата публикации: 2019
Издательство: Пинск : Полесский государственный университет
Библиографическое описание: Язык и межкультурная коммуникация: современные векторы развития : сборник научных статей по материалам I Международной научно-практической конференции, Пинск, 12 апреля 2019 г. / Министерство образования Республики Беларусь [и др.]; редкол.: К.К. Шебеко [и др.]. – Пинск : ПолесГУ, 2019. – Вып. 1. – С. 251-258.
Аннотация: В статье представлен пример моделирования речевой активности студентов-иностранцев на уроке русского языка как иностранного (РКИ). Обосновано использование аутентичного видеоматериала в методике преподавания иностранного языка. Даны практические рекомендации по организации послепросмотрового и креативно-личностного этапов. Предложены образцы заданий.
The article presents the exampl of modeling the speech activity of foreign students in the class of Russian as a foreign language (RCT). The use of authentic video material in the methods of teaching a foreign language has been substantiated. Practical recommendations on the organization of the post-viewing and creative personal stages are given. Proposed sample assignments.
Располагается в коллекциях:2019 год

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Chupik VV_Laputskaia II_Modelirovanie rechevoi aktivnosti studentov-inostrantsev.pdf516.48 kBAdobe PDFОткрыть


Все ресурсы в архиве защищены авторским правом, все права сохранены.