Репозиторий
Полесского государственного университета
ISSN (online): 2310-7413
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://rep.polessu.by/handle/123456789/21692| Название: | Лингвистика, межкультурная коммуникация и содержание иноязычного образования |
| Другие названия: | Linguistics, cross-cultural communication and the content of foreign language education |
| Авторы: | Володько, С.М. Сидельникова, Е.С. Volodko, S.М. Sidelnikova, E.S. |
| Ключевые слова: | лингвистика межкультурная коммуникация культура культурологический подход межкультурная компетентность linguistics cross-cultural communication culture culture-logical approach cross-cultural competence |
| Дата публикации: | 2021 |
| Издательство: | Пинск : Полесский государственный университет |
| Библиографическое описание: | Володько, С.М. Лингвистика, межкультурная коммуникация и содержание иноязычного образования / С.М. Володько, Е.С. Сидельникова // Язык и межкультурная коммуникация: современные векторы развития : сборник научных статей по материалам II Международной научно-практической конференции, Пинск, март 2021 г. / Министерство образования Республики Беларусь [и др.]; редкол.: В.И. Дунай [и др.]. – Пинск : ПолесГУ, 2021. – Вып. 2. – С. 69-73. |
| Аннотация: | В статье обосновывается необходимость пересмотра содержания иноязычного образования с уклоном на лингвистику и межкультурную коммуникацию. Рассматривается условие эффективной межкультурной коммуникации с лингвистической и экстралингвистической точек зрения. Делается вывод о необходимости соизучения языка как системы символов и инструмента коммуникации и культуры как системы ценностей, мировосприятия и поведения носителей языка. |
| Описание: | The article substantiates the need to revise the content of foreign language education with a focus on linguistics and cross-cultural communication. The condition for effective cross-cultural communication is considered from the linguistic and extralinguistic points of view. The conclusion is made about the necessity of co-learning of the language as a system of symbols and a tool of communication and culture as a system of values, perception and behavior of native speakers. |
| Располагается в коллекциях: | 2021 год |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Lingvistika.pdf | 315.89 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все ресурсы в архиве защищены авторским правом, все права сохранены.