Digital Repository
Of Polessky State University
ISSN (online): 2310-7413
Please use this identifier to cite or link to this item:
https://rep.polessu.by/handle/123456789/21832| Title: | Развитие soft skills у студентов нелингвистических направлений подготовки при изучении дисциплины «Иностранный язык» |
| Other Titles: | Development soft skills of non-linguistic students studying the discipline "Foreign language" |
| Authors: | Колобкова, Н.Н. Kolobkova, N.N. |
| Keywords: | soft skills надпрофессиональные компетенции языковое обучение soft skills supra-professional competencies language training |
| Issue Date: | 2021 |
| Publisher: | Пинск : Полесский государственный университет |
| Citation: | Колобкова, Н.Н. Развитие soft skills у студентов нелингвистических направлений подготовки при изучении дисциплины «Иностранный язык» / Н.Н. Колобкова // Язык и межкультурная коммуникация: современные векторы развития : сборник научных статей по материалам II Международной научно-практической конференции, Пинск, март 2021 г. / Министерство образования Республики Беларусь [и др.]; редкол.: В.И. Дунай [и др.]. – Пинск : ПолесГУ, 2021. – Вып. 2. – С. 777-782. |
| Abstract: | В статье рассматривается актуальность развития soft skills во время обучения студентов нелингвистических направлений подготовки в вузе на примере английского языка, а также роль soft skills в профессиональном развитии. Обосновывается необходимость активного формирования soft skills, в соответствии с современными требованиями работодателей. |
| Description: | The article discusses the relevance of soft skills development during the training of students of non-linguistic areas at the university on the example of the English language, as well as the role of soft skills in professional development. The necessity of active formation of soft skills, in accordance with the modern requirements of employers is justified. |
| Appears in Collections: | 2021 год |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Razvitie_soft_skills.pdf | 321.52 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.