Психологическая культура школьников: основные понятия и категории : формирование у учащихся навыков саморазвития

Abstract

Актуальность темы данной статьи определяется целью и задачами воспитания, изложенными в Концепции и Программе непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи в Республике Беларусь на 2016-2020 годы. Согласно этим документам назначение воспитания в настоящее время состоит, в частности, в содействии саморазвитию, самовоспитанию, самообразованию, самосовершенствованию конкурентоспособной личности, готовой к принятию ответственных решений. А одним из новых направлений воспитания устанавливается воспитание у школьников психологической культуры, определяющей развитие и саморазвитие личности.