1. DSpace at Polessky State University
  2. Авторефераты диссертаций / Abstracts of dissertations
  3. 2022 год
Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.polessu.by/handle/123456789/26823
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorГаврилик, М.В.-
dc.contributor.authorГаўрылiк, М.В.-
dc.contributor.authorHaurylik, M.V.-
dc.date.accessioned2022-09-19T13:31:15Z-
dc.date.available2022-09-19T13:31:15Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.citationГаврилик, М.В. Создание интегрированной физкультурно-спортивной среды, направленной на повышение эффективности физического воспитания студентов : автореф. дис. ... канд. педагогических наук : 13.00.04 / М.В. Гаврилик. - Минск, 2022. - 37 с.ru
dc.identifier.urihttps://rep.polessu.by/handle/123456789/26823-
dc.language.isoruru
dc.publisherМинскru
dc.rightsоткрытый доступ-
dc.subjectфізкультурна-спартыўнае асяроддзеru
dc.subjectінтэграванае фізкультурна-спартыўнае асяроддзеru
dc.subjectфізічнае выхаваннеru
dc.subjectфізічная культураru
dc.subjectфизкультурно-спортивная средаru
dc.subjectинтегрированная физкультурно-спортивная средаru
dc.subjectфизическое воспитаниеru
dc.subjectфизическая культураru
dc.subjectphysical culture and sports environmentru
dc.subjectintegrated physical culture and sports environmentru
dc.subjectphysical educationru
dc.subjectphysical cultureru
dc.titleСоздание интегрированной физкультурно-спортивной среды, направленной на повышение эффективности физического воспитания студентовru
dc.title.alternativeСтварэнне інтэграванай фізкультурна-спартыўнага асяроддзя, накіраванага на павышэнне эфектыўнасці фізічнага выхавання студэнтаўru
dc.title.alternativeThe creation of an integrated physical culture and sports environment directed towards increasing the effectiveness of students’ physical educationru
dc.typeBookru
Appears in Collections:2022 год

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Gavrilik.pdf753.38 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.