Digital Repository
Of Polessky State University
ISSN (online): 2310-7413
Please use this identifier to cite or link to this item:
https://rep.polessu.by/handle/123456789/27349| Title: | Феноменологические признаки информационно-образовательной среды вуза в аспекте ее применения при обучении студентов экономических специальностей |
| Other Titles: | Phenomenological signs of the information and educational environment of higher education institution in aspect of its application when training students of economic specialties |
| Authors: | Лозицкий, В.Л. Lozitsky, V.L. |
| Keywords: | информационно-коммуникационная компетентность информационно-коммуникационные технологии информационно-образовательная среда целостный педагогический процесс information and educational environment information and communication technologies information and communication competence complete pedagogical process |
| Issue Date: | 2014 |
| Publisher: | Тверь |
| Citation: | Лозицкий, В.Л. Феноменологические признаки информационно-образовательной среды вуза в аспекте ее применения при обучении студентов экономических специальностей / В.Л. Лозицкий // Математика, статистика и информационные технологии в экономике, управлении и образовании: состояние, проблемы, перспективы : материалы III международной научно-практической конференции, Тверь, 4 июня 2014 г. / редкол. : А.А. Васильев (отв. ред.) [и др.]. - Тверь, 2014. - С. 205-210. |
| Abstract: | В исследовании рассмотрены аспекты системно-средового подхода в реализации процесса подготовки будущих специалистов в области экономики в рамках информационно-образовательной среды вуза. Автором определены важные феноменологические характеристики, позволяющие целостно рассматривать ее технологический и дидактический потенциалы в сфере научно-методического обеспечения процессов компьютеризации и информатизации в высшей профессиональной школе в целом. |
| Description: | In research aspects of system and environmental approach in realization of process of training of future experts in the field of economy within the information and educational environment of higher education institution are considered. The author defined the important phenomenological characteristics allowing completely to consider her technological and didactic of potential in the sphere of scientific and methodical ensuring processes of a computerization and informatization at the higher vocational school as a whole. |
| Appears in Collections: | Публикации сотрудников / Publications of the teaching stuff of Polessky State University |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Fenomenologicheskie_priznaki.pdf | 9.04 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.