Электронны вучэбна-метадычны комплекс “Гісторыя беларускай дзяржаўнасці” як дыдактычны сродак навучання

Abstract

3 прыняццем вучэбных планаў новага пакалення i ўвядзеннем у адукацыйны працэс ва ўстановах вышэйшай адукацыi (далей — УВД) у 2022/2023 навучальным годзе вучэбнага прадмета “Гiсторыя беларускай дзяржаўнасцi” актуалiзуецца пытанне суправаджэння навучання якасным дыдактычным iнструментарыем. Дадзеная праблематыка ўздымалася на дыялогавых пляцоўках па абмеркаваннi рукапiсу вучэбнага дапаможнша, створанага калектывам аутараў на чале з доктарам гiстарычных навук, прафесарам I.А.Марзалюком. Ва ўмовах рэалiзацыi палажэнняў канцэпцыi лiчбавай трансфармацыi працэсаў у сiстэме адукацыi Рэспублiкi Беларусь на 2019— 2025 гг. [1], а таксам а канцэпцыi аптымiзацыi зместу, структуры i аб’ёму цыкла (модуля) сацыяльна-гуманiтарных дысцыплiн ва установах вышэйшай адукацыi [2] па вучэбнай дысцыплiне “Гiсторыя беларускай дзяржаўнасцi” створаны электронныя вучэбна-метадычныя комплексы (далей — ЭВМК). Iх мэтазгодна разглядаць у якасцi сродкаў забеспячэння працэсу арганiзацыi i ажыццяўлення навучання студэнтаў УВД.