1. DSpace at Polessky State University
  2. Внеуниверситетские публикации ученых ПолесГУ / Publications of scientists of Polessky State University
  3. Публикации сотрудников / Publications of the teaching stuff of Polessky State University
  4. Публикации сотрудников / Publications of the teaching stuff of Polessky State University
Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.polessu.by/handle/123456789/29234
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorЗинович, О.Ю.-
dc.contributor.authorZinovich, O.U.-
dc.date.accessioned2023-09-04T13:26:48Z-
dc.date.available2023-09-04T13:26:48Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.citationЗинович, О.Ю. Девиантное учебное поведение студентов учреждений высшего образования в информационно-коммуникационном пространстве как педагогическая проблема / О.Ю. Зинович // Научные труды республиканского института высшей школы. Исторические и психолого-педагогические науки : сборник научных статей / редкол.: В. А. Гайсёнок (пред.) [и др.]. - Минск : РИВШ, 2023. - Выпуск 23: в трех частях, ч. 2. - С. 239-244.ru
dc.identifier.urihttps://rep.polessu.by/handle/123456789/29234-
dc.descriptionThe article is devoted to current pedagogical problems associated with the emergence of higher students’ deviant behaviour in the information and communication environment. The author analyzes the areas of concern in the research of the phenomenological entities of cheating, verbal prompts, compilation, plagiarism and other forms of students’ incorrect educational behavior. Taking into account the provisions derived by the author will contribute to problem solving on the scientific issues within a comprehensive interdisciplinary research in order to improve the quality of young specialists’ professional training in the Republic of Belarus.ru
dc.description.abstractСтатья посвящена актуальной педагогической проблеме девиантного учебного поведения, распространенного среди студентов учреждений высшего образования в информационно-коммуникационном пространстве. Автором анализируются проблемные аспекты исследования феноменоменологической сущности списывания, подсказок, компиляции, плагиата и иных форм некорректного учебного поведения студентов. Учет выводимых автором положений будет способствовать решению задач по заявленной научной проблематике в рамках комплексного междисциплинарного исследования с целью повышения качества профессиональной подготовки молодых специалистов в Республике Беларусь.ru
dc.language.isoruru
dc.publisherМинск : РИВШru
dc.rightsоткрытый доступru
dc.subjectвысшее образованиеru
dc.subjectдевиантное учебное поведениеru
dc.subjectнормаru
dc.subjectдевиацияru
dc.subjectнедобросовестное академическое поведениеru
dc.subjectинформационно-образовательная средаru
dc.subjecthigher educationru
dc.subjectdeviant behaviourru
dc.subjectnormru
dc.subjectdeviationru
dc.subjectunaccepted academic conductru
dc.subjectinformation and educational environmentru
dc.titleДевиантное учебное поведение студентов учреждений высшего образования в информационно-коммуникационном пространстве как педагогическая проблемаru
dc.title.alternativeHigher education students’ deviant behaviour in the information and communication environment as a pedagogical issueru
dc.typeArticleru
Appears in Collections:Публикации сотрудников / Publications of the teaching stuff of Polessky State University

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Deviantnoe_uchebnoe_povedenie.pdf658.29 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.