Digital Repository
Of Polessky State University
ISSN (online): 2310-7413
Please use this identifier to cite or link to this item:
https://rep.polessu.by/handle/123456789/29418| Title: | Факторы, актуализирующие обеспечение преемственности в условиях информационнообразовательной среды систем общего среднего и высшего образования в Республике Беларусь |
| Other Titles: | Factors actualizing continuity in the information and educational environment of general secondary and higher education systems in the Republic of Belarus |
| Authors: | Лозицкий, В.Л. Lozitsky, V.L. |
| Keywords: | цифровизация общества система образования информационно-коммуникационное пространство информационно-образовательная среда преемственность образовательная деятельность digitalization of society education system information and communication space information and educational environment continuity educational activity |
| Issue Date: | 2023 |
| Citation: | Лозицкий, В.Л. Факторы, актуализирующие обеспечение преемственности в условиях информационнообразовательной среды систем общего среднего и высшего образования в Республике Беларусь / В.Л. Лозицкий // Веснік адукацыі : штомесячны навукова-практычны і інфармацыйна-метадычны часопіс. - 2023. - № 8. - С. 5-11. |
| Abstract: | Статья посвящена актуальной проблеме изучения процесса обеспечения преемственности в условиях информационно-образовательной среды на системных уровнях общего среднего и высшего образования в Республике Беларусь. Автором выделены факторы, обусловливающие актуальность исследования вопросов, определяющих содержание теоретико-методологических подходов в рассмотрении феноменологической сущности единой информационно-образовательной среды как научного концепта. |
| Description: | The article is devoted to the current problem of studying the process of ensuring continuity in the information and educational environment at the systemic levels of general secondary and higher education in the Republic of Belarus. The author highlights the factors causing the relevance of studying the issues that determine the content of theoretical and methodological approaches in considering the phenomenological essence of a single information and educational environment as a scientific concept. |
| Appears in Collections: | Публикации сотрудников / Publications of the teaching stuff of Polessky State University |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Faktory.pdf | 1.16 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.