1. DSpace at Polessky State University
  2. Внеуниверситетские публикации ученых ПолесГУ / Publications of scientists of Polessky State University
  3. Публикации сотрудников / Publications of the teaching stuff of Polessky State University
  4. Публикации сотрудников / Publications of the teaching stuff of Polessky State University
Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.polessu.by/handle/123456789/29926
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorМарчукова, С.Ф.-
dc.contributor.authorMarchukova, S.F.-
dc.date.accessioned2023-11-16T07:36:09Z-
dc.date.available2023-11-16T07:36:09Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.citationМарчукова, С.Ф. Проблемы оптимизации социально-психологической адаптации студентов / С.Ф. Марчукова // Образовательные технологии и качество обучения: материалы научно-методической конференции с международным участием, посвященной 80-летию образования ИрГСХА, 28-29 мая 2014 г. / ред. кол.: Г.О. Такаландзе [и др.]. – Иркутск : ИрГСХА, 2014. – С. 71-75.ru
dc.identifier.urihttps://rep.polessu.by/handle/123456789/29926-
dc.descriptionThe structure of social and psychological adaptation of students is considered in the article. Authors offer signs of adaptation: procedure and result and the ways of its optimization by means of a sanogenic reflection. Sanogenic reflection – the technology aimed at activation of selfdevelopment and self-improvement, consisting in awareness and relevant application of mental automatism that allows to control emotional state and as a result it contributes to the formation of professional competence. This work will be of interest to all subjects of educational process and and also people who are interested in psychology.ru
dc.description.abstractВ данной статье рассматриваются структура социально-психологической адаптации студентов, авторами предлагаются признаки адаптации: процессуальные и результирующие, а также пути еѐ оптимизации посредством саногенной рефлексии. Саногенная рефлексия – технология, направленная на активизацию саморазвития и самосовершенствования, заключающаяся в осознании и уместном применении умственных автоматизмов, что позволяет управлять эмоциональным состоянием и, как следствие, способствует формированию профессиональной компетентности. Данная работа будет интересна всем субъектам образовательного процесса, а также интересующимся психологией.ru
dc.language.isoruru
dc.publisherИркутск : ИрГСХАru
dc.rightsоткрытый доступru
dc.subjectсоциально-психологическая адаптацияru
dc.subjectсаногенная рефлексияru
dc.subjectпрофессиональная компетентностьru
dc.subjectsocial and psychological adaptationru
dc.subjectsanogenic reflectionru
dc.subjectprofessional competenceru
dc.titleПроблемы оптимизации социально-психологической адаптации студентовru
dc.title.alternativeProblems of optimization of social and psychological adaptation of studentsru
dc.typeArticleru
Appears in Collections:Публикации сотрудников / Publications of the teaching stuff of Polessky State University

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Problemy_optimizatsii.pdf1.23 MBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.