1. DSpace at Polessky State University
  2. Внеуниверситетские публикации ученых ПолесГУ / Publications of scientists of Polessky State University
  3. Публикации сотрудников / Publications of the teaching stuff of Polessky State University
  4. Публикации сотрудников / Publications of the teaching stuff of Polessky State University
Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.polessu.by/handle/123456789/30029
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorХмель, О.А.-
dc.date.accessioned2023-11-27T11:36:38Z-
dc.date.available2023-11-27T11:36:38Z-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.citationХмель, О.А. Основные аспекты Болонского процесса в контексте белорусского высшего образования / О.А. Хмель // Сравнительная педагогика в условиях международного сотрудничества и европейской интеграции: сборник материалов V Международной научно-практической конференции, Брест, 19-20 мая 2011 г.: в 2 ч. / редкол.: М.Э. Чесновский [и др.]. – Брест : БрГУ, 2011. – Ч. 1. – С. 256-260.ru
dc.identifier.urihttps://rep.polessu.by/handle/123456789/30029-
dc.descriptionMain provisions of the Bologna Declaration in the framework of higher education in the Republic of Belarus are considered in the paper. The experience of training banking specialists in Germany is given.ru
dc.description.abstractВ статье рассматриваются основные положения Болонской декларации в контексте системы высшего образования РБ. Предлагается опыт подготовки банковских специалистов в Германии.ru
dc.language.isoruru
dc.publisherБрест : БрГУru
dc.rightsоткрытый доступru
dc.subjectвысшее образованиеru
dc.titleОсновные аспекты Болонского процесса в контексте белорусского высшего образованияru
dc.typeArticleru
Appears in Collections:Публикации сотрудников / Publications of the teaching stuff of Polessky State University

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Osnovnye_aspekty.pdf8.52 MBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.