1. DSpace at Polessky State University
  2. Внеуниверситетские публикации / Publications of scientists
  3. Публикации сотрудников / Publications of the teaching stuff of Polessky State University
  4. Публикации сотрудников / Publications of the teaching stuff of Polessky State University
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.polessu.by/handle/123456789/32342
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЛозицкий, В.Л.-
dc.contributor.authorLozitsky, V.L.-
dc.date.accessioned2024-10-10T06:51:36Z-
dc.date.available2024-10-10T06:51:36Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.citationЛозицкий, В.Л. Проблема функционально-деятельностного разрыва и формирование информационной культуры учащихся в условиях цифровизации образования в Республике Беларусь / В.Л. Лозицкий // Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании: материалы VIII Междунар. науч. конф., Красноярск, 24–27 сентября 2024 г. : в 4 ч. / под ред. Ю.В. Вайнштейн. – Красноярск : Красноярский госуд. пед. ун-т им. В.П. Астафьева, 2024. – Ч. 2. – С. 284–288.ru
dc.identifier.urihttps://rep.polessu.by/handle/123456789/32342-
dc.descriptionThe article discusses the problems of functional and activity adaptation of educational subjects to the changing conditions of the information and communication space and the technologized sphere of education. The determinant of solving the problem is the formation of the information culture of teachers and students as subjects of pedagogical interaction within the framework of the functioning of the information and educational environment of the educational institution.ru
dc.description.abstractВ статье рассматривается проблематика функционально-деятельностной адаптации субъектов образовательной деятельности к изменяющимся условиям информационно-коммуникационного пространства и технологизируемой сферы образования. Детерминантом решения проблемы определяется сформированность информационной культуры педагогов и учащихся как субъектов педагогического взаимодействия в рамках функционирования информационно-образовательной среды учреждения образования.ru
dc.language.isoruru
dc.publisherКрасноярск : Красноярский госуд. пед. ун-т им. В.П. Астафьеваru
dc.rightsоткрытый доступru
dc.subjectцифровизация образованияru
dc.subjectинформационно-коммуникационное пространствоru
dc.subjectфункциональная грамотностьru
dc.subjectреспубликанская информационно-образовательная средаru
dc.subjectинформационная культураru
dc.subjectdigitalization of educationru
dc.subjectinformation and communication spaceru
dc.subjectfunctional literacyru
dc.subjectrepublican information and educational environmentru
dc.subjectinformation cultureru
dc.titleПроблема функционально-деятельностного разрыва и формирование информационной культуры учащихся в условиях цифровизации образования в Республике Беларусьru
dc.title.alternativeProblem of functional gap and formation of students ‘information culture in the context of digitalization of education in the Republic of Belarusru
dc.typeArticleru
Располагается в коллекциях:Публикации сотрудников / Publications of the teaching stuff of Polessky State University

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Problema.pdf6.76 MBAdobe PDFОткрыть
Базовое описание


Все ресурсы в архиве защищены авторским правом, все права сохранены.