Возможности спортивного туризма и спортивного ориентирования в решении проблем с дезориентированностью детей и подростков

Abstract

Психологи и социологи повсеместно диагностируют феномен дезориентированности на телесном и на психическом уровне у детей и подростков, который в последующем обнаруживается уже у молодых людей в довлеющем чувстве потерянности и невстроенности в жизнь (психологический и социальный инфантилизм). В школьном возрасте это проявляется в различных затруднениях при формировании учебных способностей. Возможные причины появления данного феномена – нарастающее число детей, родившихся с помощью кесарева сечения, с не интегрированными первичными рефлексами, имеющих существенным образом количественно и качественно обеднённый телесно-двигательный опыт, в том числе, из-за увеличения в их жизни «экранного времени». Спортивный туризм и спортивное ориентирование имеют потенциальные корригирующие возможности для коррекции дезориентированности у детей и подростков, что даст положительный эффект как при формировании учебных способностей, так и в социально-психологическом плане.