Физическая подготовка в системе обучения учащихся профильных классов военно-патриотической направленности

Abstract

В статье представлен анализ работ по проблеме организации профильного обучения физической культуре в общеобразовательных учреждениях, который позволил констатировать, что разработка содержания физической подготовки старшеклассников, обучающихся в классах военно-патриотической направленности, до сих пор остается актуальной задачей педагогической науки и практики. Результаты исследований выявили большие резервы в повышении качества и эффективности процесса физического воспитания юношей данных профильных классов, призванных готовить учащихся к поступлению в военные учебные заведения профессионального образования, вузы МВД, МЧС и др. В целях совершенствования физической подготовки учащихся используется ограниченный круга средств физического воспитания, преимущественно базовых видов двигательной деятельности, что в полной мере не соответствует целям военно-патриотических классов, т.к. не обеспечивает необходимый военно-прикладной характер процессу физического воспитания. В этой связи особый интерес представляет применение многоборья «Защитник Отечества», позволяющего комплексно воздействовать на развитие физических качеств, функциональную подготовленность и свойства личности.