1. DSpace at Polessky State University
  2. Материалы конференций и семинаров / Conferences and seminars proceedings
  3. Язык и межкультурная коммуникация: современные векторы развития
  4. 2026 год
  5. Часть 2
Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.polessu.by/handle/123456789/36036
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorФатеева, С.И.-
dc.contributor.authorШакун, Н.С.-
dc.contributor.authorFateeva, S.I.-
dc.contributor.authorShakun, N.S.-
dc.date.accessioned2026-08-20T12:31:48Z-
dc.date.available2026-08-20T12:31:48Z-
dc.date.issued2026-
dc.identifier.citationФатеева, С. И. Использование компьютерных технологий в обучении русскому языку как иностранному на подготовительном факультете: методические аспекты и практические примеры / С. И. Фатеева, Н. С. Шакун // Язык и межкультурная коммуникация: современные векторы развития : сборник науч. ст. по материалам IV междунар. науч.-практ. конф., приуроченной к 20-летнему юбилею университета, г. Пинск, май 2026 г. : в 3 ч. / УО «Полесский государственный университет» ; редкол. : В. И. Дунай, И. А. Пригодич, В. Т. Чещевик. – Пинск : ПолесГУ, 2026. – Вып.4. Ч. 2. – С. 353-358.ru
dc.identifier.urihttps://rep.polessu.by/handle/123456789/36036-
dc.descriptionThe article examines the possibilities of using computer technologies in the process of teaching Russian as a foreign language at the preparatory faculty of a technical university. Special attention is paid to the use of digital platforms Quizlet, LearningApps and OnlineTestPad in the context of mixed proficiency levels of Russian among international students. Practical examples of tasks for developing lexical-grammatical skills, listening comprehension and communicative competence are presented. The methodological advantages of digital technologies in teaching Russian as a foreign language (RFL) are identified, as well as the prospects for their further use in the context of digitalization of higher education.ru
dc.description.abstractВ статье рассматриваются возможности использования компьютерных технологий в процессе обучения русскому языку как иностранному на подготовительном факультете технического университета. Особое внимание уделяется применению цифровых платформ Quizlet, LearningApps и OnlineTestPad в условиях смешанного уровня владения русским языком иностранных студентов. Представлены практические примеры заданий по развитию лексико-грамматических навыков, аудированию и коммуникативной компетенции. Определены методические преимущества цифровых технологий в обучении РКИ, а также перспективы их дальнейшего использования в условиях цифровизации высшего образования.ru
dc.language.isoruru
dc.publisherПинск : Полесский государственный университетru
dc.subjectрусский язык как иностранныйru
dc.subjectцифровые технологииru
dc.subjectкомпьютерные технологииru
dc.subjectцифровая образовательная средаru
dc.subjectкоммуникативная компетенцияru
dc.subjectинтерактивное обучениеru
dc.subjectаудированиеru
dc.subjectлексико-грамматические навыкиru
dc.subjectRussian as a foreign languageru
dc.subjectdigital technologiesru
dc.subjectcomputer technologiesru
dc.subjectdigital educational environmentru
dc.subjectcommunicative competenceru
dc.subjectinteractive learningru
dc.subjectlistening comprehensionru
dc.subjectlexical-grammatical skillsru
dc.titleИспользование компьютерных технологий в обучении русскому языку как иностранному на подготовительном факультете: методические аспекты и практические примерыru
dc.title.alternativeUse of computer technologies in teaching Russian as a foreign language at a preparatory faculty: methodological aspects and practical examplesru
dc.typeArticleru
Appears in Collections:Часть 2

Files in This Item:
File SizeFormat 
Ispolzovanie_kompiuternykh.pdf303.47 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.