Репозиторий
Полесского государственного университета
ISSN (online): 2310-7413
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://rep.polessu.by/handle/123456789/36046| Название: | Конфликт культур в преподавании русского как иностранного: типология, риски и стратегии преодоления |
| Другие названия: | Cultural conflict in teaching Russian as a foreign language: typology, risks and overcoming strategies |
| Авторы: | Бережнова, Е.В. Berezhnova, E.V. |
| Ключевые слова: | преподавание русский как иностранный культурный конфликт межкультурная коммуникация типология конфликтов риски и стратегии преодоления teaching Russian as a foreign languag cultural conflict intercultural communication conflict typology risks and coping strategies |
| Дата публикации: | 2026 |
| Издательство: | Пинск : Полесский государственный университет |
| Библиографическое описание: | Бережнова, Е. В. Конфликт культур в преподавании русского как иностранного: типология, риски и стратегии преодоления / Е. В. Бережнова // Язык и межкультурная коммуникация: современные векторы развития : сборник науч. ст. по материалам IV междунар. науч.-практ. конф., приуроченной к 20-летнему юбилею университета, г. Пинск, май 2026 г. : в 3 ч. / УО «Полесский государственный университет» ; редкол. : В. И. Дунай, И. А. Пригодич, В. Т. Чещевик. – Пинск : ПолесГУ, 2026. – Вып.4. Ч. 2. – С. 380-385. |
| Аннотация: | Статья посвящена построению типологии культурных конфликтов, возникающих на занятиях по РКИ, в современных миграционных и геополитических условиях, где столкновение разнообразных культурных норм перестало быть редкостью и превратилось в системный фактор, дезорганизующий учебный процесс. В данном научном исследовании предложены методически обоснованные стратегии преодоления межкультурных разногласий. |
| Описание: | This article explores a typology of cultural conflicts that arise in Russian as a foreign language classes in today's migratory and geopolitical contexts, where the clash of diverse cultural norms has ceased to be a rarity and has becomea systemic factor disrupting the educational process. This research proposes methodologically sound strategies for overcoming intercultural differences. |
| Располагается в коллекциях: | Часть 2 |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|
| Konflikt_kultur.pdf | 286.03 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все ресурсы в архиве защищены авторским правом, все права сохранены.