Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.polessu.by/handle/123456789/36048
Название: Teaching and upbringing as an integrative resource for improving the quality of education
Другие названия: Обучение и воспитание – интегративный ресурс повышения качества образования
Авторы: Bogova, M.G.
Gritskevich, N.P.
Богова, М.Г.
Грицкевич, Н.П.
Ключевые слова: teaching
quality
integrative resources
upbringing
преподавание
качество
интегративный ресурс
воспитание
Дата публикации: 2026
Издательство: Пинск : Полесский государственный университет
Библиографическое описание: Bogova, M. G. Teaching and upbringing as an integrative resource for improving the quality of education / M. G. Bogova, N. P. Gritskevich // Язык и межкультурная коммуникация: современные векторы развития : сборник науч. ст. по материалам IV междунар. науч.-практ. конф., приуроченной к 20-летнему юбилею университета, г. Пинск, май 2026 г. : в 3 ч. / УО «Полесский государственный университет» ; редкол. : В. И. Дунай, И. А. Пригодич, В. Т. Чещевик. – Пинск : ПолесГУ, 2026. – Вып.4. Ч. 2. – С. 385-389.
Аннотация: The article proves that in a multicultural environment an integrated approach to teaching alongside with upbringing is a key resource for improving the quality of education. Methods of such integration are demonstrated using the example of teaching the academic discipline “Practice of Oral and Written Speech”.
Описание: В статье доказывается, что в условиях поликультурного пространства интегративный подход к обучению и воспитанию является ключевым ресурcом повышения качества преподавания. Способы такой интеграции показаны на примере преподавания учебной дисциплины «Практика устной и письменной речи».
Располагается в коллекциях:Часть 2

Файлы этого ресурса:
Файл РазмерФормат 
Teaching_and_upbringing.pdf269.02 kBAdobe PDFОткрыть


Все ресурсы в архиве защищены авторским правом, все права сохранены.