Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.polessu.by/handle/123456789/36403
Title: Организационно-педагогические условия профилактики девиантного учебного поведения студентов учреждения высшего образования: эмпирический аспект исследования
Authors: Зинович, О. Ю.
Keywords: девиантное учебное поведение
информационно-образовательная среда учреждения высшего образования
образовательный процесс
система профилактики
deviant educational behavior
inform ation and educational environment of a higher education institution
educational process
prevention system
Issue Date: 2026
Citation: Зинович, О. Ю. Организационно-педагогические условия профилактики девиантного учебного поведения студентов учреждения высшего образования: эмпирический аспект исследования / О. Ю. Зинович // Адукацыя i выхаванне. – 2026. – № 8 (жнівень). – С. 70-78.
Abstract: Статья посвящена итогам экспериментальной деятельности по изучению проблемы профилактики девиантного учебного поведения студентов учреждений высшего образования в условиях информационно-образовательной среды. Представлены результаты формирующего этапа педагогического эксперимента по реализации организационно-педагогических условий недопущения негативных проявлений через системно организуемую и осуществляемую программу мероприятий по их профилактированию.
Description: The article is devoted to the results of experimental activities to study the problem of preventing deviant educational behavior of students of higher education institutions in an information and educational environment. The results of the formative stage of the pedagogical experiment on the implementation of organizational and pedagogical conditions for the prevention of negative manifestations through a systemically organized and implemented program of measures for their prevention are presented.
Appears in Collections:Публикации сотрудников / Publications of the teaching stuff of Polessky State University



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.