1. DSpace at Polessky State University
  2. Внеуниверситетские публикации ученых ПолесГУ / Publications of scientists of Polessky State University
  3. Публикации сотрудников / Publications of the teaching stuff of Polessky State University
  4. Публикации сотрудников / Publications of the teaching stuff of Polessky State University
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.polessu.by/handle/123456789/15268
Название: Роман С. Жермен "Взгляд медузы" как аллегория современного мира
Другие названия: «The medusa child» by Sylvie Germain as an allegory of the contemporary world
Авторы: Жилевич, О.Ф.
Jylevich, V.
Ключевые слова: французская литература
аллегоризация
Жермен Сильви
этическая философия
Левинас Эммануэль
новый роман
этика
Другой
философско-аллегорический роман
диалог
French literature
Germain Sylvie
Levinas Emmanuel
ethical philosophy
nouveau roman
philosophical-allegorical novel
ethics
allegorization
Other
dialogue
Дата публикации: 2019
Библиографическое описание: Жилевич, О.Ф. Роман С. Жермен "Взгляд медузы" как аллегория современного мира / О. Ф. Жилевич // Вестник Полоцкого государственного университета. Серия A: Гуманитарные науки. – 2019. - № 2. – С. 53-56.
Аннотация: Обосновывается актуальность изучения творчества С. Жермен с позиций присутствия в нем жанровой модификации философско-аллегорического романа. Отмечается значительное влияние философии Э. Левинаса на творческую манеру французской писательницы. В центре произведений С. Жермен — этическая проблематика (насилия, морального выбора, страдания, вины, искупления), артикулированная посредством парадигмальной фигуры Другого. На примере романа «Взгляд Медузы» рассматривается специфика одной из возможных форм трансцендентального - диалог. Выстраивая систему симметричных персонажей, романист аргументирует философский постулат о том, что Другой - единственный мыслимый гарант Я. В статье позиционируется характерный повествовательный прием С. Жермен, «философская аллегоризация». Данный прием позволил автору уклониться от явных морально-этических умозаключений, был направлен на то, чтобы подтолкнуть читателя – нашего современника – выйти за границы повседневности и предоставить ему возможность открыть первостепенность духовных ценностей.
Описание: The article substantiates the relevance of studying the creativity of S. Germain from the standpoint of the presence in it of a genre modification of a philosophical-allegorical novel. The significant influence of E. Levinas philosophy on the creative style of the French writer is noted. In the center of the works of S. Germain – ethical issues (violence, moral choice, guilt, redemption), articulated through the paradigm figure of the Other. On the example of the novel “The medusa child”, the specificity of one of the possible forms of the transcendental – dialogue – is considered. Building a system of symmetrical characters, the novelist argues for the philosophical postulate that the Other is the only conceivable guarantor of I. The characteristic narrative device S. Germain, “philosophical allegorization”, is positioned in the article. This technique allowed the author to evade explicit moral and ethical conclusions, was aimed at pushing the reader – our contemporary – to go beyond the boundaries of everyday life and give him the opportunity to discover the primacy of spiritual values.
Располагается в коллекциях:Публикации сотрудников / Publications of the teaching stuff of Polessky State University

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Zhilevich_O.F._ROMAN_S._ZhERMEN_«VZGLJaD_MEDUZY»_KAK_ALLEGORIJa_SOVREMENNOGO_MIRA.pdf178.66 kBAdobe PDFОткрыть
Полное описание


Все ресурсы в архиве защищены авторским правом, все права сохранены.