Социально-педагогические условия удовлетворенности студентов физическим воспитанием и пути повышения его эффективности

Abstract

В статье рассматриваются социально-педагогические аспекты удовлетворённости обучающихся организацией физического воспитания. Представлены результаты изучения потребностно-мотивационной сферы двигательной активности студентов. Определены факторы, препятствующие формированию мотивации к занятиям физической культурой и физкультурно-спортивной деятельности студентов.

The article discusses the socio-pedagogical aspects of students’ satisfaction with the organization of physical education. The results of the study of the need-motivational sphere of the students' motor activity. The factors that prevent the formation of motivation for physical education and physical education and sports activities of students are identified.