Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://rep.polessu.by/handle/123456789/29003Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Зинович, О. | - |
| dc.contributor.author | Zinovich, O. | - |
| dc.date.accessioned | 2023-07-14T08:58:43Z | - |
| dc.date.available | 2023-07-14T08:58:43Z | - |
| dc.date.issued | 2023 | - |
| dc.identifier.citation | Зинович, О. Проблема научного анализа девиантного поведения студентов учреждений высшего образования в условиях информационно-образовательной среды / О. Зинович // Государства Центральной и Восточной Европы в исторической перспективе : сборник научных статей / Министерство образования Республики Беларусь [и др.] ; редкол.: В. Дунай [и др.] ; под ред. В.И. Дуная. – Пинск : ПолесГУ, 2023. – Вып. 8. – С. 130-132. | ru |
| dc.identifier.uri | https://rep.polessu.by/handle/123456789/29003 | - |
| dc.description | The article is devoted to the current issue of scientific analysis of students’ deviant educational behavior at the higher education institutions in the informational and educational environment. The author analyzes the main theoretical and methodological approaches to the research of deviant educational behavior common among students. Taking into account the provisions drawn up by the author will facilitate the carrying out of an adaptation period, improving the level of basic information culture and generally the quality of professional training of young specialists in the Republic of Belarus. | ru |
| dc.description.abstract | Статья посвящена рассмотрению актуальной проблемы научного анализа девиантного поведения студентов учреждений высшего образования в условиях информационно-образовательной среды. Автор анализирует основные теоретико-методологические подходы к изучению возникновения феномена девиантного поведения. Учет выводимых автором положений будет способствовать облегчению условий прохождения адаптационного периода, повышению уровня информационной культуры, а также в целом качества профессиональной подготовки молодых специалистов в Республике Беларусь. | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.publisher | Пинск : Полесский государственный университет | ru |
| dc.rights | открытый доступ | - |
| dc.subject | девиантное поведение | ru |
| dc.subject | норма | ru |
| dc.subject | девиация | ru |
| dc.subject | дезадаптация | ru |
| dc.subject | образовательная деятельность | ru |
| dc.subject | информационно-образовательная среда | ru |
| dc.subject | система образования | ru |
| dc.subject | deviant educational behavior | ru |
| dc.subject | norm | ru |
| dc.subject | deviation | ru |
| dc.subject | alienation | ru |
| dc.subject | educational activity | ru |
| dc.subject | information and educational environment | ru |
| dc.subject | education system | ru |
| dc.title | Проблема научного анализа девиантного поведения студентов учреждений высшего образования в условиях информационно-образовательной среды | ru |
| dc.title.alternative | Scientific analysis problem of students’ deviant educational behavior at the higher education institutions in the informational and educational environment | ru |
| dc.type | Article | ru |
| Располагается в коллекциях: | 2023 год | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Problema.pdf | 412.8 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все ресурсы в архиве защищены авторским правом, все права сохранены.
