1. DSpace at Polessky State University
  2. Внеуниверситетские публикации ученых ПолесГУ / Publications of scientists of Polessky State University
  3. Публикации сотрудников / Publications of the teaching stuff of Polessky State University
  4. Публикации сотрудников / Publications of the teaching stuff of Polessky State University
Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.polessu.by/handle/123456789/31165
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorЛозицкий, В.Л.-
dc.contributor.authorLozitsky, V.L.-
dc.date.accessioned2024-05-17T09:05:42Z-
dc.date.available2024-05-17T09:05:42Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.citationЛозицкий, В.Л. Сформированность информационной культуры педагога как условие обеспечения преемственности непрерывного образования в условиях цифровизации / В.Л. Лозицкий // Качество непрерывного педагогического образования: методология, стратегии, подходы : международная научно-практическая конференция, Минск, 5 марта 2024 г. / М-во образования Республики Беларусь, ГУО "Академия образования"; ответственные за выпуск Е.Л. Алексеева, Н.В. Сивакова. - Минск, 2024. - С. 379-285.ru
dc.identifier.urihttps://rep.polessu.by/handle/123456789/31165-
dc.descriptionThe article is devoted to the problems of ensuring continuity in the system of continuing education in the context of the digitalization of the educational sphere in the Republic of Belarus. The author considers the formation at productive levels of the teacher's information culture as a subject of educational activity, as one of the determining factors ensuring the effectiveness of procedural development. Taking into account the derived theoretical and methodological provisions will make it possible to effectively solve the practical problems facing modern education in the context of digital transformation processes.ru
dc.description.abstractСтатья посвящена проблематике обеспечения преемственности в системе непрерывного образования в условиях осуществления цифровизации образовательной сферы в Республике Беларусь. В качестве одного из детерминирующих факторов, обеспечивающих эффективность процессуального развития, автором рассматривается сформированность на продуктивных уровнях информационной культуры педагога как субъекта образовательной деятельности. Учет выводимых теоретико-методологических положений позволит эффективно решать практические задачи, стоящие перед современным образованием в условиях процессов цифровой трансформации.ru
dc.language.isoruru
dc.publisherМинскru
dc.rightsоткрытый доступru
dc.subjectцифровизация образованияru
dc.subjectинформационно-коммуникационные технологииru
dc.subjectинформационно-коммуникационное пространствоru
dc.subjectинформационно-образовательная средаru
dc.subjectинформационная культураru
dc.subjectпреемственностьru
dc.subjectсубъектностьru
dc.subjectdigitalization of educationru
dc.subjectinformation and communication technologiesru
dc.subjectinformation and communication spaceru
dc.subjectinformation and educational environmentru
dc.subjectinformation cultureru
dc.subjectcontinuityru
dc.subjectsubjectivityru
dc.titleСформированность информационной культуры педагога как условие обеспечения преемственности непрерывного образования в условиях цифровизацииru
dc.title.alternativeFormation of the teacher's information culture as a condition for ensuring continuity of continuing education in conditions of digitalizationru
dc.typeArticleru
Appears in Collections:Публикации сотрудников / Publications of the teaching stuff of Polessky State University

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Sformirovannost_informatsionnoi.pdf944.48 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.