1. DSpace at Polessky State University
  2. Внеуниверситетские публикации ученых ПолесГУ / Publications of scientists of Polessky State University
  3. Публикации сотрудников / Publications of the teaching stuff of Polessky State University
  4. Публикации сотрудников / Publications of the teaching stuff of Polessky State University
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.polessu.by/handle/123456789/31731
Название: Роль симуляционного обучения в профессиональной адаптации медицинских работников
Другие названия: The role of simulation training in the medical workers’ professional adaptation
Авторы: Лаптиева, Л.Н.
Матвейчик, Т.В.
Цывич, О.П.
Laptieva, L.N.
Matveychik, T.V.
Civis, O.P.
Ключевые слова: симуляционное обучение
медицинские работники
профессиональная адаптация
активные методы обучения
simulation training
medical workers
professional adaptation
active training methods
Дата публикации: 2021
Библиографическое описание: Лаптиева, Л.Н. Роль симуляционного обучения в профессиональной адаптации медицинских работников / Л.Н. Лаптиева, Т.В. Матвейчик, О.П. Цывич // Медицинская сестра. - 2021. - № 1. - С. 8-13.
Аннотация: Приступив к самостоятельной трудовой деятельности, выпускники медицинских колледжей (МК) испытывают ряд трудностей в области профессиональной адаптации, многие из которых могут быть успешно решены в период получения базового образования. Практико-ориентированная направленность учебного процесса в МК, использование активных методов получения манипуляционных навыков, к которым относится имитационное обучение, способствует приобретению учащимися практического опыта профессиональной деятельности на этапе теоретической и практической подготовки, что благоприятно отражается на адаптации выпускников на первом рабочем месте в организациях здравоохранения.
Описание: Having started independent work, graduates of medical colleges (MC) experience a number of difficulties in the field of professional adaptation, many of which can be successfully solved during the period of obtaining basic education. The practice-oriented accents of the educational process in the MC, the use of active methods of obtaining manipulative skills, which include simulation training, contributes to the acquisition of practical experience of professional activity by students at the stage of theoretical and practical training, which favorably affects the adaptation of graduates to the first workplace in healthcare organizations.
Располагается в коллекциях:Публикации сотрудников / Publications of the teaching stuff of Polessky State University

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Rol_simuliatsionnogo_obucheniia.pdf348.45 kBAdobe PDFОткрыть
Полное описание


Все ресурсы в архиве защищены авторским правом, все права сохранены.