Digital Repository
Of Polessky State University
ISSN (online): 2310-7413
Please use this identifier to cite or link to this item:
https://rep.polessu.by/handle/123456789/35377| Title: | Финансирование системы образования как инвестиции в человеческий потенциал страны |
| Other Titles: | Investments in foundation: how financing kindergartens and schools shapes the nation's human capital |
| Authors: | Товкач, Д.А. Золотарева, О.А. |
| Keywords: | человеческий потенциал человеческий капитал инвестиции в образование финансирование детских садов финансирование школ положительные экстерналии investments in early childhood education funding of kindergartens funding of schools human capital development of human potential education and the economy government investments in education early education impact of early education on income socio-economic development education policy education as a growth factor |
| Issue Date: | 2025 |
| Publisher: | Минск : Академия управления при Президенте Республики Беларусь |
| Citation: | Товкач, Д. А. Финансирование системы образования как инвестиции в человеческий потенциал страны / Д. А. Товкач, О. А. Золотарева // Структурные и институциональные трансформации в экономике и управлении : сборник материалов III Международных научных чтений памяти профессора Ю. М. Ясинского (Минск, 26 ноября 2025 г.) / под ред. О. Н. Солдатовой (гл. ред.) [и др.], – Минск : Академия управления при Президенте Республики Беларусь, 2025. – С. 807-811. – Текст электронный. |
| Abstract: | В современном мире, где знания и инновации становятся главным ресурсом развития, инвестиции в человеческий потенциал являются стратегическим приоритетом. В данной статье рассматривается, как система финансирования дошкольного и школьного образования напрямую влияет на формирование этого потенциала. Анализируются положительные экстерналии, порождаемые качественным образованием, а также сравниваются модели финансирования в зарубежных странах и в Республике Беларусь. |
| Description: | In the modern world, where knowledge and innovations are becoming the main drivers of development, investments in human potential are a strategic priority. This article examines how the funding system for preschool and school education directly influences the formation of this potential. It analyzes the positive externalities generated by quality education and compares funding models in foreign countries and in the Republic of Belarus. |
| Appears in Collections: | Публикации сотрудников / Publications of the teaching stuff of Polessky State University |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Finansirovanie_sistemy.pdf | 4.26 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.