1. DSpace at Polessky State University
  2. Материалы конференций и семинаров / Conferences and seminars proceedings
  3. Язык и межкультурная коммуникация: современные векторы развития
  4. 2026 год
  5. Часть 2
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.polessu.by/handle/123456789/36042
Название: Поликультурный интерфейс: проектирование дружелюбной языковой среды
Другие названия: Multicultural interface: designing a friendly language environment for foreign engineers
Авторы: Акифи, О.И.
Akifi, O.I.
Ключевые слова: педагогический дизайн
инженерная лингводидактика
русский язык как иностранный (РКИ)
коммуникативные стратегии
языковая адаптация
instructional design
engineering linguodidactics
Russian as a foreign language (RFL)
communication strategies
language adaptation
Дата публикации: 2026
Издательство: Пинск : Полесский государственный университет
Библиографическое описание: Акифи, О. И. Поликультурный интерфейс: проектирование дружелюбной языковой среды / О. И. Акифи // Язык и межкультурная коммуникация: современные векторы развития : сборник науч. ст. по материалам IV междунар. науч.-практ. конф., приуроченной к 20-летнему юбилею университета, г. Пинск, май 2026 г. : в 3 ч. / УО «Полесский государственный университет» ; редкол. : В. И. Дунай, И. А. Пригодич, В. Т. Чещевик. – Пинск : ПолесГУ, 2026. – Вып.4. Ч. 2. – С. 362-366.
Аннотация: В статье рассматривается обучение иностранных инженеров через призму педагогического дизайна. Вводится понятие «поликультурный интерфейс», как среды, снижающей коммуникативный стресс. Выявляются типичные культурные и когнитивные барьеры инженеров. Описываются алгоритмы «безопасной» среды обучения. Описаны методы перехода к профессиональной коммуникации в многонациональном коллективе.
Описание: This article examines the training of foreign engineers through the lens of instructional design. The concept of a "multicultural interface" is introduced as an environment that reduces communicative stress. Typical cultural and cognitive barriers of engineers are identified. Algorithms for a "safe" learning environment are described. Methods for transitioning to professional communication in a multinational team are described.
Располагается в коллекциях:Часть 2

Файлы этого ресурса:
Файл РазмерФормат 
Polikulturnyi_interfeis.pdf279.8 kBAdobe PDFОткрыть
Полное описание


Все ресурсы в архиве защищены авторским правом, все права сохранены.