Digital Repository
Of Polessky State University
ISSN (online): 2310-7413
Please use this identifier to cite or link to this item:
https://rep.polessu.by/handle/123456789/36050| Title: | Методические подходы к включению регионального компонента в обучение иностранным языкам студентов неязыковых специальностей |
| Other Titles: | Methodological approaches to the inclusion of a regional component in teaching foreign languages to students of non-linguistic specialties |
| Authors: | Исакова, С.Н. Довжик, О.В. Isakova, S.N. Dovzhik, O.V. |
| Keywords: | региональный компонент неязыковой вуз методические подходы лингвокраеведение межкультурная компетенция regional component non-linguistic university methodological approaches regional linguistics intercultural competence |
| Issue Date: | 2026 |
| Publisher: | Пинск : Полесский государственный университет |
| Citation: | Исакова, С. Н. Методические подходы к включению регионального компонента в обучение иностранным языкам студентов неязыковых специальностей / С. Н. Исакова, О. В. Довжик // Язык и межкультурная коммуникация: современные векторы развития : сборник науч. ст. по материалам IV междунар. науч.-практ. конф., приуроченной к 20-летнему юбилею университета, г. Пинск, май 2026 г. : в 3 ч. / УО «Полесский государственный университет» ; редкол. : В. И. Дунай, И. А. Пригодич,В. Т. Чещевик. – Пинск : ПолесГУ,2026. – Вып.4. Ч. 2. – С.415-418. |
| Abstract: | В статье рассматриваются методические подходы к интеграции регионального компонента в процесс иноязычной подготовки студентов неязыковых специальностей. Обосновывается необходимость отбора краеведческого и профессионально-ориентированного материала, связанного с конкретным регионом (на примере Нижегородской области). Анализируются принципы аутентичности, профессиональной релевантности и поликультурного диалога. |
| Description: | The article discusses methodological approaches to the integration of the regional component into the process of foreign language training for students of non-linguistic specialties. The necessity of selecting local history and professionally oriented material related to a specific region is substantiated (using the example of the Nizhny Novgorod region). The principles of authenticity, professional relevance and multicultural dialogue are analyzed. |
| Appears in Collections: | Часть 2 |
Files in This Item:
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| Metodicheskie_podkhody_k_vkliucheniiu_regionalnogo_komponenta.pdf | 377.5 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.