Digital Repository
Of Polessky State University
ISSN (online): 2310-7413
Please use this identifier to cite or link to this item:
https://rep.polessu.by/handle/123456789/36074| Title: | Особенности использования искусственного интеллекта в системе образования Германии |
| Other Titles: | Features of artificial intelligence use in the German education system |
| Authors: | Бахарь, Т.Ч. Bakhar, T.Ch. |
| Keywords: | искусственный интеллект система образования в Германии интеллектуальные обучающие системы ChatGPT методы обучения artificial intelligence education system in Germany intelligent tutoring systems ChatGPT teaching methods |
| Issue Date: | 2026 |
| Publisher: | Пинск : Полесский государственный университет |
| Citation: | Бахарь, Т. Ч. Особенности использования искусственного интеллекта в системе образования Германии / Т. Ч. Бахарь // Язык и межкультурная коммуникация: современные векторы развития : сборник науч. ст. по материалам IV междунар. науч.-практ. конф., приуроченной к 20-летнему юбилею университета, г. Пинск, май 2026 г. : в 3 ч. / УО «Полесский государственный университет» ; редкол. : В. И. Дунай, И. А. Пригодич, В. Т. Чещевик. – Пинск : ПолесГУ, 2026. – Вып.4. Ч. 3. – С.10-16. |
| Abstract: | В статье рассматриваются актуальные вопросы внедрения и использования ИИ в образовательной практике Германии. Особое внимание уделяется развенчанию распространенных мифов, стереотипов и неоправданных страхов по отношению к ИИ. Приводятся модели взаимодействия ИИ и обучения по Й. Фальку: от использования технологий как инструмента до сохранения традиционных методов. Статья подчеркивает необходимость интеграции ИИ в учебный процесс для подготовки учащихся к требованиям современного рынка труда. |
| Description: | This article examines current issues regarding the implementation and use of AI in German educational practice. Special attention is paid to debunking common myths, stereotypes, and unfounded fears concerning AI. The article presents J. Falk's models of AI-learning interaction, ranging from using technology as a tool to maintaining traditional methods. The study emphasizes the necessity of integrating AI into the educational process to prepare students for modern labor market demands. |
| Appears in Collections: | Часть 3 |
Files in This Item:
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| Osobennosti_ispolzovaniia_iskusstvennogo_intellekta.pdf | 279.54 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.