Please use this identifier to cite or link to this item:
https://rep.polessu.by/handle/123456789/36081Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Яровая, Л.Д. | - |
| dc.contributor.author | Рудковская, Т.В. | - |
| dc.contributor.author | Yarovaya, L.D. | - |
| dc.date.accessioned | 2026-08-25T06:10:51Z | - |
| dc.date.available | 2026-08-25T06:10:51Z | - |
| dc.date.issued | 2026 | - |
| dc.identifier.citation | Яровая, Л. Д. Активные методы обучения как средство реализации коммуникативного подхода на уроке английского языка / Л. Д. Яровая, Т. В. Рудковская // Язык и межкультурная коммуникация: современные векторы развития : сборник науч. ст. по материалам IV междунар. науч.-практ. конф., приуроченной к 20-летнему юбилею университета, г. Пинск, май 2026 г. : в 3 ч. / УО «Полесский государственный университет» ; редкол. : В. И. Дунай, И. А. Пригодич, В. Т. Чещевик. – Пинск : ПолесГУ, 2026. – Вып.4. Ч. 2. – С. 528-533. | ru |
| dc.identifier.uri | https://rep.polessu.by/handle/123456789/36081 | - |
| dc.description | The article examines the potential of active teaching methods as a means of implementing the communicative approach in the English lesson. Based on the analysis of theoretical sources and the results of testing a lesson in the 6th grade, the effectiveness of using active teaching methods at various stages of the lesson is substantiated. | ru |
| dc.description.abstract | В статье рассматривается потенциал активных методов обучения (АМО) как средства реализации коммуникативного подхода на уроке английского языка. На основе анализа теоретических источников и результатов апробации урока в 6 классе обосновывается эффективность применения АМО на различных этапах учебного занятия. | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.publisher | Пинск : Полесский государственный университет | ru |
| dc.subject | активные методы обучения | ru |
| dc.subject | коммуникативный подход | ru |
| dc.subject | урок английского языка | ru |
| dc.subject | речевая деятельность | ru |
| dc.subject | инициация | ru |
| dc.subject | рефлексия | ru |
| dc.subject | групповая работа | ru |
| dc.subject | active teaching methods | ru |
| dc.subject | communicative approach | ru |
| dc.subject | English lesson | ru |
| dc.subject | speech activity | ru |
| dc.subject | initiation | ru |
| dc.subject | reflection | ru |
| dc.subject | group work | ru |
| dc.title | Активные методы обучения как средство реализации коммуникативного подхода на уроке английского языка | ru |
| dc.title.alternative | Active teaching methods as a means of implementing the communicative approach in the English lesson | ru |
| dc.type | Article | ru |
| Appears in Collections: | Часть 2 | |
Files in This Item:
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| Aktivnye_metody_obucheniia.pdf | 383.99 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
