Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.polessu.by/handle/123456789/36081
Title: Активные методы обучения как средство реализации коммуникативного подхода на уроке английского языка
Other Titles: Active teaching methods as a means of implementing the communicative approach in the English lesson
Authors: Яровая, Л.Д.
Рудковская, Т.В.
Yarovaya, L.D.
Keywords: активные методы обучения
коммуникативный подход
урок английского языка
речевая деятельность
инициация
рефлексия
групповая работа
active teaching methods
communicative approach
English lesson
speech activity
initiation
reflection
group work
Issue Date: 2026
Publisher: Пинск : Полесский государственный университет
Citation: Яровая, Л. Д. Активные методы обучения как средство реализации коммуникативного подхода на уроке английского языка / Л. Д. Яровая, Т. В. Рудковская // Язык и межкультурная коммуникация: современные векторы развития : сборник науч. ст. по материалам IV междунар. науч.-практ. конф., приуроченной к 20-летнему юбилею университета, г. Пинск, май 2026 г. : в 3 ч. / УО «Полесский государственный университет» ; редкол. : В. И. Дунай, И. А. Пригодич, В. Т. Чещевик. – Пинск : ПолесГУ, 2026. – Вып.4. Ч. 2. – С. 528-533.
Abstract: В статье рассматривается потенциал активных методов обучения (АМО) как средства реализации коммуникативного подхода на уроке английского языка. На основе анализа теоретических источников и результатов апробации урока в 6 классе обосновывается эффективность применения АМО на различных этапах учебного занятия.
Description: The article examines the potential of active teaching methods as a means of implementing the communicative approach in the English lesson. Based on the analysis of theoretical sources and the results of testing a lesson in the 6th grade, the effectiveness of using active teaching methods at various stages of the lesson is substantiated.
Appears in Collections:Часть 2

Files in This Item:
File SizeFormat 
Aktivnye_metody_obucheniia.pdf383.99 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.