Please use this identifier to cite or link to this item:
https://rep.polessu.by/handle/123456789/36124| Title: | Использование рифмовок в стиле рэп в ходе речевой разминки на уроке иностранного языка |
| Other Titles: | The use of rap-style rhymes during warm-up in a foreign language lesson |
| Authors: | Черниенко, П.В. Cherniyenko, P.V. |
| Keywords: | речевая разминка рифмовка рэп-дискурс монологическая речь умения монологической речи warming up rhymes rap monologue presentation skills |
| Issue Date: | 2026 |
| Publisher: | Пинск : Полесский государственный университет |
| Citation: | Черниенко, П. В. Использование рифмовок в стиле рэп в ходе речевой разминки на уроке иностранного языка / П. В. Черниенко // Язык и межкультурная коммуникация: современные векторы развития : сборник науч. ст. по материалам IV междунар. науч.-практ. конф., приуроченной к 20-летнему юбилею университета, г. Пинск, май 2026 г. : в 3 ч. / УО «Полесский государственный университет» ; редкол. : В. И. Дунай, И. А. Пригодич, В. Т. Чещевик. – Пинск : ПолесГУ, 2026. – Вып.4. Ч. 3. – С. 242-246. |
| Abstract: | В статье рассматривается методический потенциал рифмовок в стиле рэп для проведения речевой разминки на уроке английского языка в 6 классе. Описан опыт обучения, в ходе которого рифмовки по темам «School Books», «School Rules», «Do I have to?» использовались для развития умений монологической речи учащихся. Представлены задания, разработанные на основе рифмовок. |
| Description: | The article examines the methodological potential of rap -style rhymes for conducting warmup speaking activities in the English language lesson in the 6th grade. The teaching experience aimed to develop students’ presentation skills on the basis of rep -style rhymes on the topics “School Books”, “School Rules”, “Do I have to?”is described. |
| Appears in Collections: | Часть 3 |
Files in This Item:
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| Ispolzovanie_rifmovok.pdf | 368.33 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
