Digital Repository
Of Polessky State University
ISSN (online): 2310-7413
Please use this identifier to cite or link to this item:
https://rep.polessu.by/handle/123456789/21738| Title: | К вопросу о формировании ответственности у младших школьников средствами социокультурной деятельности |
| Other Titles: | To the question of elementary school children’s responsibility formation by means of socio-cultural activities |
| Authors: | Магфурова, С.О. Хузин, И.Р. Мустафин, А.Ф. Magfurova, S.O. Khuzin, I.R. Mustafin, A.F. |
| Keywords: | социокультурная деятельность нравственное воспитание личностные качества ребенка формирующий эксперимент программы формирования ответственности у младших школьников средствами социокультурной деятельности socio-cultural activity moral education personal qualities of the child formative experiment programs for the formation of elementary school children’s responsibility by means of socio-cultural activities |
| Issue Date: | 2021 |
| Publisher: | Пинск : Полесский государственный университет |
| Citation: | Магфурова, С.О. К вопросу о формировании ответственности у младших школьников средствами социокультурной деятельности / С.О. Магфурова, И.Р. Хузин, А.Ф. Мустафин // Язык и межкультурная коммуникация: современные векторы развития : сборник научных статей по материалам II Международной научно-практической конференции, Пинск, март 2021 г. / Министерство образования Республики Беларусь [и др.]; редкол.: В.И. Дунай [и др.]. – Пинск : ПолесГУ, 2021. – Вып. 2. – С. 329-334. |
| Abstract: | В статье рассматривается процесс формирования ответственности у детей младшего школьного возраста в образовательном учреждении через разработку и внедрение эффективных форм (программ) социокультурной деятельности, оказывающих благоприятное влияние на становление личностных качеств ребенка. Для этого авторами был проведен формирующий эксперимент и повторная диагностика. |
| Description: | The article examines the process of forming elementary school children’s responsibility by the development and implementation of effective forms (programs) of socio-cultural activities that have a beneficial effect on the formation of the child’s personal qualities. The results of a formative experiment and repeated diagnostics carried out by the authors are presented. |
| Appears in Collections: | 2021 год |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| K_voprosu_o_formirovanii_otvetstvennosti.pdf | 288.9 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.