1. DSpace at Polessky State University
  2. Материалы конференций и семинаров / Conferences and seminars proceedings
  3. Инжиниринг: теория и практика
  4. 2026 год
  5. 2026
Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.polessu.by/handle/123456789/35603
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorШарейко, И.Л.-
dc.contributor.authorShareika, I.L.-
dc.date.accessioned2026-06-10T09:34:45Z-
dc.date.available2026-06-10T09:34:45Z-
dc.date.issued2026-
dc.identifier.citationШарейко, И. Л. Экологизация иноязычного образования в контексте экогуманитарной парадигмы / И. Л. Шарейко // Инжиниринг : теория и практика : материалы VI международной научно-практической конференции, Полесский государственный университет, г. Пинск, Республика Беларусь, 29-30 апреля 2026 г. / Полесский государственный университет [и др.]; редкол. Дунай В. И., Пригодич И. А., Чещевик В. Т. – Пинск : ПолесГУ, 2026. – С. 212-214.ru
dc.identifier.urihttps://rep.polessu.by/handle/123456789/35603-
dc.descriptionThe article examines the process of ecologization of foreign language education in the context of the eco-humanitarian paradigm. It analyzes the theoretical foundations for transforming the goals and content of foreign language teaching in line withsustainable development ideas. The didactic potential and practical ways of integrating environmental issues into the process of foreign language training for non-linguistic specialists are identified.ru
dc.description.abstractВ статье рассматривается процесс экологизации иноязычного образования в контексте экогуманитарной парадигмы. Анализируются теоретические основы трансформации целей и содержания обучения иностранным языкам с учетом идей устойчивого развития. Определяются дидактические возможности и практические пути интеграции экологической проблематики в процесс иноязычной подготовки специалистов неязыкового профиля.ru
dc.language.isoruru
dc.publisherПинск : Полесский государственный университетru
dc.rightsоткрытый доступ-
dc.subjectэкологизация образованияru
dc.subjectиноязычное образованиеru
dc.subjectэкогуманитарная парадигмаru
dc.subjectустойчивое развитиеru
dc.subjectмежкультурная коммуникацияru
dc.subjectэкологическое сознаниеru
dc.subjectтрансформация обученияru
dc.subjectнеязыковой вузru
dc.subjectecologization of educationru
dc.subjectforeign language educationru
dc.subjecteco-humanitarian paradigmru
dc.subjectsustainable developmentru
dc.subjectintercultural communicationru
dc.subjectecological consciousnessru
dc.subjecttransformative learningru
dc.subjectnon-linguistic universityru
dc.titleЭкологизация иноязычного образования в контексте экогуманитарной парадигмыru
dc.title.alternativeEcologization of foreign language education in the context of the eco-humanitarian paradigmru
dc.typeArticleru
Appears in Collections:2026

Files in This Item:
File SizeFormat 
Ekologizatsiia_inoiazychnogo_obrazovaniia.pdf220.23 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.